南海实验学校09学年思想品德（上）期末考试。
一．选择题：（共30分，每小题3分）
1．孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说明了。
a.懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力 b.知识广博的人不如有专长的人。
c.没有乐趣的事情不要去做d.学习没有苦头，只有乐趣。
2．俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。要建立一个新的集体，需要我们沟通努力。下列做法不利于建设良好班集体的是。
a．大家为集体各尽所能，发挥所长b．集体成员团结协作，互助前行。
c．各成员找准位置，各显其能，奉献集体 d．每个成员张扬个性，以我为主。
3．小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生**，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是。
a．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起。
b．各种生命都有其存在的意义和价值，各种生命需要相互关爱、相互尊重
c．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望
d．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值。
4．初中学生一方面渴望交际，一方面又易感到孤独，不愿与人交往。这主要说明（ ）
a．初中学生难以琢磨多变无常 b．过度自尊会严重影响同学交往。
c．学会与人交往不是容易的事 d．初中生青春期心理充满着矛盾。
5．认识自我的途径有很多，其中通过来认识自己往往更全面、更客观。
a．自我观察 b．他人评价 c．集体生活 d．自我反省。
6．小英同学为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听**……而小晟同学考试中，如果发现一些题目平时没练过，看上去很难，自己有些慌张时，就连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。对上述两种调控情绪的方法认识正确的是。
a．小英同学的属于注意转移法小晟同学的属于自我暗示法。
b．小英同学的属于尽情倾诉法小晟同学的属于合理宣泄法。
c．小英同学的属于理性升华法小晟同学的属于情感升华法。
d．小英同学的属于幽默化解法小晟同学的属于心理换位法。
7．不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和，消除烦恼。养花就变成了一种享受、一种情趣。这充分说明。
a．情趣和兴趣没有任何关系 b．对任何事物的兴趣都可能发展成为高雅情趣
c．情趣就是能消除不良情绪的兴趣 d．情趣是以兴趣为基础产生的，两者紧密相连。
8．不良**就象小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你，这表明，不良**（ ）
a．是无法战胜的，因而不能沾染 b．是可以战胜的，沾染以后再改。
c．会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 d．会强烈吸引人，无法真正抵制。
9．青少年进行自我保护十分重要，下列措施恰当的是（ ）在拥挤的场合，如上下楼梯时，要避开高峰期 ②乘坐汽车、火车、轮船时，尽量了解相关的安全知识 ③遇到大雨洪灾时，远离堰塘、溪口、河流 ④上室内课时突发**，应立即就地蹲下躲进课桌、椅子或坚固物品下面，用手或书包护住头部，用口罩或毛巾捂住口鼻。
abcd．②③
10．小张收到“中大奖”的短信，立刻意识到这可能是一条欺诈短信，马上把该短信及发短信的号码发送至12110(报警短信号码)。小张的行为直接反映出他在面对不良**时能够做到。
a．避开诱因 b．头脑清醒 c．婉言谢绝 d．专时专用。
二．非选择题：（共70分）
11．【情境**：22分】
漫画赏析，明理导行。
1）请你依据所学知识，参考下列对秋云同学言行的分析示例，对漫画《**与选择》中的春风、夏雨两位七年级同学的言行，分别给予判断并说明理由。
示例：秋云同学的言行是有害的。（2分）他虽然能抵制不良**，具有自我保护意识，但他不懂明辨是非，不能自觉运用法律**同违法犯罪行为作斗争。（6分）
2）夏雨可采取哪些办法抵制网吧对他的**？（写出3种办法）（6分）
12．七年级是初中学习生活的起点，一片新的学习天地展现在我们面前。我们进入初中后，发现初中学习与小学学习有着很大不同。一个学期下来，你肯定在学习上获得一定的。
丰收。那么你觉得怎样才能搞好初中学习呢？请结合自己实际谈谈你的看法。（18分）
13．阅读材料，回答问题：（15分）
材料一：我国著名诗人臧克家在诗中写过这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”
材料二：汶川大**发生后，无数的无名英雄投身到抗震救灾的一线，美丽的白衣天使精心呵护着震区伤员；解放军冒死抢救废墟下的灾民；全国各地志愿者积极奔赴灾区参与抗震救灾……
1）从生命价值的角度说说材料一所说的“有的人死了，他却还活着”的原因。（9分）
2）材料二中的无名英雄是怎样对待他人生命的？（6分）
14．阅读下列四则材料，回答问题：（15分）
材料一：范进知道自己中举后，高兴地疯了。
材料二：某足球队在比赛中认为有一失球是裁判误判造成的，于是在争执中对裁判大打出手，造成比赛中断。
材料三：解放军某部的一名战士接到了从家乡打来的**，得知家乡突发泥石流，他的父亲和房子都被冲走了，不禁泪流满面，呆呆地坐着。
材料四：学生张某的父亲对他要求十分严格，常打骂他。有一次，张某把中考报名费用去上网，十分害怕父亲知道后又打他，于是偷了家里的钱离家出走。
1）上述材料分别反映了哪种情绪？（4分）
2）上述四则材料都说明了情绪对人的哪些影响？（5分）
3）我们中学生应学会调控情绪，那么如何调控呢？（6分）
南海实验学校09学年思想品德（上）期末考试参***。
一．选择题：
二．非选择题：
11．（1）春风的言行是正确的。（2分）他能自觉抵制不良**，懂得明辨是非，而且学会运用法律同违法犯罪（或不法）行为作斗争。（6分）
夏雨的言行是错误的。（2分）他缺乏自我保护意识和能力，不能自觉抵制不良**。（6分）
（2）联想后果抵制**法、主动请人帮助自己拒绝不良**法、积极参加班集体活动，培养多方面兴趣（主动避因法）等。（6分）
12．（1）学会自主学习。应摆脱对父母老师的依赖，成为一个自主的学习者。（4分）
（2）提高学习效率，把握好学习每个环节的质量，课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。（4分）
（3）科学好安排时间，制订一个切实可行的学习计划。学习计划必须从实际出发、能区分轻重缓急、可操作，要有弹性，适合自己。（4分）
（4）了解自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。（4分）
总之，我们只要学会做学习的管理者，正确运用学习方法和策略，我们的学习就一。
定能取得事半功倍的效果。（2分）（如果没结合自己实际谈扣1分）
13．（1）因为生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。（3分）许多人的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。（3分）更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬和追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。
（3分）所以说“有的人死了，他却还活着”。
（2）尊重、善待他人的生命。（3分）当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。（3分）
14．（1）材料一：喜；材料二：怒；材料三：哀；材料四：惧。（4分）
（2）情绪对人的消极影响。（1分）情绪会使人难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。（4分）
（3）如果说情绪是奔腾的洪水，那么理智就是一道坚固的闸门，在生活中我们可以通过改**度来控制自己的情绪；运用多种具体方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等排解不良情绪；我们应学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪，不影响他人的情绪，关心他人。（6分）
期期末考试七年级思品试题
d 善待自己的自恋感。9 调节我们行为的规则有 a 道德 b 纪律规章 c 他人的评价 d 法律。10 有的同学说 我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？不能在课堂上随便说明是因为 a 课堂上只能由老师说话。b 老师不允许。c 课堂上随便说话违反了纪律。d 课堂上需要一定的规则以保证我们的学习...
七年级思品期末考试模拟试卷
2006 2007学年度上学期七年级期末考试。思想品德模拟试题。一 精挑细选，学会生活 下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入 内。每小题2分，共22分。1 俗话说 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 指的是 班级中人与人之间的团结合作 只有团结协作 相互配合，才能奏出最。优美...
人教版七年级思品期末考试卷
七年级下册思想品德期末考试试题。时限60分钟满分100分 开卷考试 卷首语 亲爱的同学，经过半个学期的学习与生活，你一定收获颇丰。无价的自尊使你倍感珍惜，自信的风帆不断扬起。从而让你告别依赖，走向自立的人生，人生难免有挫折，你正值少年，人生自强少年始，我相信，你将在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成...