d．善待自己的自恋感。
9、调节我们行为的规则有（ ）
a．道德 b．纪律规章 c．他人的评价 d． 法律。
10、有的同学说：“我有说话的自由！为什么不能在课堂上随便说话？”不能在课堂上随便说明是因为（ ）
a．课堂上只能由老师说话。
b．老师不允许。
c．课堂上随便说话违反了纪律。
d．课堂上需要一定的规则以保证我们的学习和活动的顺利进行。
11、与道德、纪律相比较，法律具有最显著的特征是（ ）
a．依靠社会**保障实施。
b．规定公民的权利和义务。
c．只对部分社会成员具有约束力。
d．靠国家强制力保证实施。
12、一个在没有别人在场和监督的情况下，也能严格要求自己，谨慎地注重自己的思想和行为，不做不符合道德的事。这种自律的方法，我们称为（ ）
a．自觉。b．自省。
c．修养。d．慎独。
13、“个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果他敢于宣称自己是受限制的，他就会感到自己是自由的。”这是因为（ ）
自律和自由是相互联系的，相互制约的 ②纪律和自由是紧密联系，不可分割的。
自律是对行为自由的限制自律是获得行动自由的必要条件。
a．①③b．①②c．②③d．①②
14、我国对未成年人实施立法保护手段，其目的有（ ）
保护未成年人的合法权益 ②保障未成年人的身心健康。
避免未成年人因犯错误而受到处罚。
使未成年人生活在一个绝对安全的环境中。
a．①②b．①②c．①②d．①②
15、下面属于未成年人保**规定的未成年人的权利的是（ ）
姓名权 ②肖像权 ③智力成果权 ④人身自由权。
a．①②b．①②c．②③d．①③
16、青少年的健康成长关系到国家的前途和命运，需要国家给予特殊的关注。下列属于专门保护未成年人健康成长的法律是（ ）
a．未成年人保**和劳动合同法。
b．未成年人保**和预防未成年人犯罪法。
c．预防未成年人犯罪法和宪法。
d．预防未成年人犯罪法和环境保**。
年4月20日，济南公安部门开展了整治网络低俗之风专项行动，当天就依法关闭了近百家**，为未成年人的上网学习和娱乐创造了良好条件。这体现了对未成年人的（ ）
a．家庭保护。
b．学校保护。
c．社会保护。
d．司法保护。
18、某校八年级学生小珊学习不认真，经常旷课、逃学，老师批评她，她却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小珊的言行（ ）
是在正确行使公民权利 ②没有珍惜受教育的机会。
没有履行受教育的义务 ④违反了我国义务教育法。
a．①②b．②③c．①③d．①②
19、深入了解社区的最好方法是（ ）
a．从居住在社区的老人口中打听有关社区的历史。
b．通过居委会了解社区。
c．通过网上信息了解社区。
d．对社区进行实际的考察和研究。
20、关心和参与社区生活，服务社区（ ）
a．是不应该让我们未成年人参加的。
b．给我们有可能带来麻烦，最好回避。
c．有利于我们健康成长。
d．浪费我们宝贵的学习时间。
二、非选择题（共60分）
21、小林在日记中写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”
1）这则材料说明了什么？（3分）
2）请你说出四种调节情绪的有效方法。（8分）
22、材料一：有人把班集体比喻成一个大炉，班里的同学则像一块块煤炭。大家要想得到火炉的温暖，就必须把自己点燃放进去。煤炭越多，火炉烧得越旺，那么班集体也就越温暖…..
材料二：如果把集体比作一只木桶，我们就是构成木桶的木板。集体利益的多少不取决于最长的那块木板，而取决于最短的那块木板，只要有一个集体成员没有承担起自己的责任，集体的利益就会从他这块最短的木板所形成的的缺口处流失。
1） 两则材料共同说明了个人与集体有什么样的关系？（6分）
2） 当个人利益和集体利益发生冲突时，正确的做法是什么（3分）
3） 材料对我们创建优秀班集体有什么启示？（6分）
23、小刚的爸爸与小明的爸爸合伙做生意，小刚的爸爸出资10万元，但不参与经营，小明的爸爸负责经营，但不出资。一年后赢利两万元。但是，在如何分配利润的问题上，两人发生了矛盾。
多次协商并经他人调解，但仍无结果，最后两人通过法律途径使此事得到解决。
1）什么是法律？（5分）
2）材料体现了法律的什么作用？法律还有什么其他作用？（9分）
4） 法律面前，青少年应该怎样做？（4分）
24、中华网2023年3月5**道：根据教育部**消息，日前教育部发出《关于中小学幼儿园安全工作2023年第1号预警通知》，《通知》要求各地把安全工作作为学校教育工作的重中之重。
努力发现：（1）根据你的观察，请你列举校园中存在哪些不安全因素。（6分）
积极献策：（2）你知道有哪些自我保护的有效**，与大家交流一下吧！（8分）
共同参与：（3）共创和谐平安校园，人人有责。请你为此写一条宣传标语。（2分）
参***：一、单项选项。
1——5bbddb 6——10cabbd
11——15ddbaa 16——20bcbdc
二、非选择题。
21、（1）说明不同的情境会产生不同的情绪。
2）调节情绪的方法：认知调节、理智控制、合理宣泄、心理放松、行为调节、理性升华。
22、（1）个人和集体是相互依存的。个人生活在一定的集体中，离不开集体；集体由个人组成，集体的强大离不开个人的努力。
2）坚持以集体利益为重，并愿放弃或牺牲一些个人利益。
3）以集体利益为重，要反对小团体主义；团结就是力量，要团结合作，相互帮助，相互关心； 要敢于竞争还要善于合作；要维护班集体的荣誉和利益等。
23、（1）法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，是由国家制定或认可的，是依靠国家强制力保证实施，并且在全国范围内对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
2）①法律具有协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾的作用。
七年级思品期末考试
南海实验学校09学年思想品德 上 期末考试。一 选择题 共30分，每小题3分 1 孔子说 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。说明了。a.懂得享受学习的乐趣，是学习的最大动力 b.知识广博的人不如有专长的人。c.没有乐趣的事情不要去做d.学习没有苦头，只有乐趣。2 俗话说 一个篱笆三个桩，一个好汉三...
七年级思品期末考试模拟试卷
2006 2007学年度上学期七年级期末考试。思想品德模拟试题。一 精挑细选，学会生活 下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入 内。每小题2分，共22分。1 俗话说 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 指的是 班级中人与人之间的团结合作 只有团结协作 相互配合，才能奏出最。优美...
人教版七年级思品期末考试卷
七年级下册思想品德期末考试试题。时限60分钟满分100分 开卷考试 卷首语 亲爱的同学，经过半个学期的学习与生活，你一定收获颇丰。无价的自尊使你倍感珍惜，自信的风帆不断扬起。从而让你告别依赖，走向自立的人生，人生难免有挫折，你正值少年，人生自强少年始，我相信，你将在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成...