一。试题分析。
本次期末考试由全县统一命题，考查范围是《思想品德》（人教版）七上（6-10课）的内容，分为选择题题和非选择题两大类。考题从整体上来看难易度适中，都是在考试范围的基础上围绕目前社会关注的热点、疑点问题展开的，主要考查学生对所学知识的理解能力和分析问题的能力。并且很多内容都是课上重点讲解和圈出的；试卷上反复出现过的并在课上认真评讲过的。
二。考试情况分析
实考人数___人，及格人数：__人， 及格率。
优秀人数人， 优秀率。
最高分人， 最低分：__
总分分， 平均分分。
3.答卷情况分析
本次七年级进行的是网上阅卷，学生具体考卷的情况不能在这里做详细的分析。但结合学生平时的考试和复习情况以及本次试卷试题，可以做大体的推断，导致失分原因大致如下：
）有部分学生学习目的仍不够明确，态度不够端正，对思品学科的学习积极性不高。
）部分学生基础知识不够扎实，看书不够细致，没有深入理解，导致概念模糊，原理不清楚。
）审题不清。正确解答试题的首要环节就是认真审题，可仍有许多学生因为不明题意而导致失分。
）缺乏答题技巧，分析概括、语言表达能力欠缺。对于纯粹的知识再现题，学生得分率较高，可有相当一部分学生不会用课本术语表达观点，由此可见学生的答题技巧不够高，分析概括、语言表达能力有待提高。
）书写不够规范，字迹不够清晰．
四．改进教学的措施
1、课堂教学是提高思品教学效果的主阵地，因此，要把搞好课堂教学放在首要地位，努力激发学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师。由于思品课理论性较强，许多学生对此不太感兴趣，因而如何激发学生对思品学科的兴趣，是我们思品教师面临的一个既传统而又现实的问题。我们要多动脑筋，多想办法，通过形式多样、生动活泼的教学形式培养学生对思品课的学习兴趣，从而使学生的学习潜能得到充分的发挥。
例如，可以采用启发式、讨论式、研究性学习等方式进行教学，有利于激发学生的学习热情，要教会学生学会学习，避免单纯传授知识，真正做到教学相长。
2．从基础知识抓起，并重视能力的培养 。
基础知识是各种能力的载体，教师要十分重视学生对基础知识的正确理解。教师在平时课堂教学中要加强基础知识教学，让学生切实掌握基本概念、基本观点等。教师在讲概念、观点时应采用深入分层剖析、对比异同、概述要点等方法，引导学生作深刻理解，切勿囫囵吞枣、一知半解。
我们要认真抓好基本概念，基本观点的教学，同时，要理论联系实际，提高学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。使学生能用学到的知识去分析解决具体问题，真正做到学以致用。提高能力重在平时，功夫可主要下在以下三个方面：
七年级上册思品期末考试质量分析
一。试题分析。本次期末考试由全县统一命题，考查范围是 思想品德 人教版 七上 全一册 的内容。考题从整体上来看难易度适中。分别有储备智慧。充实自我。从容选择，融入班级。认清自我。拥抱青春和情系灾区。发展自我。奉献祖国三大题型。此次试题关注学生经验，联系实际，贴近生活。其中最突出的一个特点就是能紧密联...
七年级上册思品期末考试质量分析
一。试题分析。本次期末考试由全县统一命题，考查范围是 思想品德 人教版 七上。全一册 的内容。考题从整体上来看难易度适中。分别有储备智慧。充实自。我。从容选择 45 分 融入班级。认清自我。拥抱青春 30 分 和情系灾区。发展自我。奉献祖国 25 分 三大题型。此次试题关注学生经验，联系实际，贴近生...
七年级期末考试质量分析
七年级上册数学期末考试质量分析。为了总结经验，吸取教训，改进教学，提升质量，从试卷的命制 学生的解答对2012 2013学年度第一学期七年级数学期末调研考试题作如下分析。1 试题分析。2012 2013学年度第一学期七年级数学期末调研考题全卷分值150分，考试时间120分钟。其中a卷100分，共三道...