2023年秋季期末考试七年级质量分析。
铜鼓中学刘鹏。
一、期末质量监测数据统计。
一）年级总评。
二）班级评价。
三）学科评价。
四）班学科评价。
五）各分数段人数统计。
二、通过质量监测数据反映出的问题。
年级平均分得分率、优生率和及格率正常，但考虑到七年级第一学期考核内容少，随着后续学习中知识的深化与增多，以上“三率”得分会呈明显的下降趋势，因此“三率”得分还是偏低的；三个班平均得分率均衡，但。
七、一班和。
七、三班在优生率和均及格率较。
七、二班有一定的差距；语文、思品、生物、历史四门学科优生率严重偏低，且后进生数偏多，其中，七、一班的数学和历史质量尤其薄弱；年级优质生数严重不足，其中。
七、一班的优质生和后进生人数呈现双低的状况。
三、今后教学应注意的问题与改进措施。
1、加大对优质生的培养。，我校七年级虽然在期末质量监测取得片区第一的成绩，但优质生不足，优生率得分偏低是不争的事实。通过多年中考质量分析，影响我校中考质量的关键也正是优生率偏低。
在今后的工作中，要加强对优质生的关注，加大对待优生的转化。年级组下达各班优质生培养目标，明确优质生培养责任。
2、加强对薄弱学科和薄弱班学科的教学指导。一门薄弱学科影响一个班质量，一个班质量影响年级质量，2023年中考质量低下，正是因为上述原因造成，要杜绝这种现象在本届再次出现。目前，语文和政治两学科质量薄弱，七、一班数学和历史质量低劣。
在今后的教学管理中，要加强学科教师责任心和教学能力的提升，对语文学科及。
七、一班数学教学的作定期跟踪与解剖，力争薄弱学科质量有较大提升。
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