a、**的a端慢慢增加拉力，结果cd先拉断。
b、**的a端慢慢增加拉力，结果ab先拉断。
c、**的a端突然猛力一拉，结果cd先拉断。
d、**的a端突然猛力一拉，结果ab先拉断。
作业纸】：1、一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论，正确的是（ ）
．车速越大，它的惯性越大。
．质量越大，它的惯性越大。
．车速越大，刹车后滑行的路程越长。
．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大。
2．如图所示，用质量不计的轻绳l1和l2将a、b两重物悬挂起来，下列说法中正确的是（ ）
对a的拉力和l2对a的拉力是一对平衡力。
对a的拉力和l2对b的拉力是一对作用力与反作用力。
对a的拉力和a对l1的拉力是一对平衡力。
对b的拉力和b对l2的拉力是一对作用力与反作用力。
3．（06广东卷）下列对运动的认识不正确的是（ ）
a．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动。
b．伽利略认为力不是维持物体速度的原因。
c．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动。
d．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去。
4、关于物体的惯性，下列说法正确的是（ ）
a、乒乓球可快速抽杀是因为乒乓球惯性小的原因。
b、静止的火车启动时速度变化缓慢，是因为物体静止时惯性大。
c、相同的两辆车，速度大的比速度小的难以停下，是因为速度大的惯性大。
d、同一物体在地球上和月球上惯性是相同的。
5、一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆m和n，它们只能在图示平面内摆动，某一瞬间出现如图所示情景，车厢的运动及两单摆对车厢的运动的可能情况是（ ）
a、车厢做匀速直线运动，m在摆动，n在静止。
b、车厢做匀速直线运动，m在摆动，n也在摆动。
c、车厢做匀加速直线运动，m静止，n摆动。
d、车厢做匀加速直线运动，m静止，n也静止。
6、在平直轨道上运动的封闭车厢中，悬挂着一个带有滴管的盛油容器，o点在其正下方。当滴管依次滴下三滴油时（设这三滴油都落在车厢底板上），下列说法正确的是（ ）
a、如果加速度为零，这三个滴油依次落在o点上。
b、如果加速度为零，这三个滴油依次落在oa之间，且相邻距离相同。
c、如果加速度不为零，这三个滴油依次落在oa之间，且后一滴比前一滴离o点近。
d、如果加速度不为零，这三个滴油依次落在oa之间的同一位置上。
7、从加速上升的气球上落下一个物体，在物体刚离开气球的瞬间，下列说法正确的是（ ）
a、物体立即向下做自由落体运动。
b、物体具有向上的加速度。
c、物体的速度为零，但具有向下的加速度
d、物体具有向上的速度和向下的加速度。
8、列车沿东西方向直线运动，车里桌面上有一个小球，乘客看到小球突然沿桌面向东滚动，则列车可能是（ ）
a、以很大的速度向西做匀速运动b、向西做减速运动。
c、向西做加速运动d、向东做减速运动。
9、关于惯性，下列说法正确的是（ ）
a、推动原来静止的物体比推动正在运动的该物体所需要的力大，所以静止的物体惯惯大。
b、正在行驶的质量相同的两辆汽车，行驶快的不易停下来，所以速度大的惯性大。
c、同样的力作用在不同质量的物体上时，因质量大的物体得到的加速度小，所以质量大的物体惯性大。
d、以上三种说法都错误。
10、物体静放在水平桌面上，则（ ）
a、桌面对物体的支持力与物体的重力是一对平衡力。
b、桌面对物体的支持力与物体的重力是一对作用力和反作用力。
c、物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力。
d、物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对相互平衡的力。
11、如图所示，一根轻质弹簧的一端连着一个物体，手拉轻弹簧的一端一起在光滑的水平面上向左做加速运动，当手突然停止运动时（短时间内），物体将（ ）
a、立即停止b、向左做变加速运动
c、向左做匀加速运动d、向左做减速运动。
12、下列说法正确的是（ ）
a、凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的力必定是一对作用力和反作用力。
b、即使大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的力也不一定是一对作用力和反作用力。
c、凡是大小相等、方向相反、分别作用在同一物体上的力必定是一对平衡力。
d、相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是相对的。
13、下列说法正确的是（ ）
a、人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才向前走。
b、跳高运动员在起跳的瞬间，地对脚的力应大于脚蹬地的力，才能跳起。
c、鸡蛋碰石头，石头没损伤而鸡蛋破了，是因为石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力。
d、地球对太阳的吸引力与太阳对地球的吸引力是大小相等的。
14、在路上跑的人被拌倒时是向前趴着倒下，而慢走的人滑倒时，则多是向后仰着摔倒。试论述其为什么？
15.一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为m，环的质量为m，如图所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力。
大小为fμ，则此时箱对地面的压力大小为多少？
牛顿第一定律第一课
牛顿第一定律第一课时 学案 主备人太和六中孙亚明。导学目标。1.通过 阻力对物体运动的影响，培养学生分析解决问题的能力。2.掌握你牛顿第一定律的内容。学习重点。1.通过观察和实验推理认识牛顿第一定律。预习导学。一。关于力和运动的关系在历史上有哪两种观点？1.物体的运动需用来维持。2物体的运动需要力来...
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八年级物理学科 下 第八章8.1 牛顿第一定律 学案。怀安县世恩中学八年级物理主备人 张小红 一 展示目标。1.理解一切物体都有惯性。2.能用惯性解释一些生活生产中的有关现象。重点 惯性大小的决定因素。难点 用惯性知识解释惯性现象 二 情景导入。牛顿第一定律 3 自主学习。1 自学课本p18 惯性 ...
《牛顿第一定律》第一课时教学设计与反思
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