作者：蒋毅。
一堂好课，能够在贯彻课堂教学最基本的功能——传授知识的同时，还能促进人的发展、生命的完善，使教师和学生思考生命的真谛、寻找生活的意义、体验生命的情感、感受生命的律动、创造生命的价值和辉煌。它不仅直接影响了教师对职业的感受和态度，更是教师专业水平的直接体现。那怎样才能上好一堂课呢？
我认为可从以下几个方面去考虑：
上好一堂课，首要条件是备好课。教学前的备课是课堂教学成败的关键。一堂课上得成功与否，除了取决于教师对语文课程标准是否心中有数、对教学内容是否熟悉、能否恰当地运用教学艺术驾驭课堂、是否了解自己的教学对象之外，还与教师是否充分做好了教学的备课密切相关。
而在平时的教学中，常见一些教师对教材钻研不够，教学重点、难点确定不当，教学方法单一，教学流程不够科学，教学策略捉襟见肘。这就导致一节课下来，学生不知道究竟学到了些什么，教师对自己的教学行为也心中无数。长此以往，学生在母语学习中只能越来越“茫然”。
因此，在备课这一环节中，建议每一位语文教师要通过收集资料、处理教材、确定教法，并将以上多个环节融会贯通后，形成比较成功的教学设计，最后才能定型为教师上课使用的教案。只有做到这些，我们才能有针对性地备课，在充分备课的基础上提高课堂教学效率，用浓缩的精彩唤起学生学习语文的热情。
上好一堂课，要激发学生的学习兴趣。兴趣是学生学习的内驱力，它对维持学生的学习动机促进课堂教学效果，达成教学目的具有重要意义。可在我们平时的教学中，有时会看到这样一种景象：
教师在讲台上“滔滔不绝”、“口若悬河”，甚至连嗓子都讲哑了，可学生在下面却无动于衷，有的要么东张西望，要么自娱自乐，有的看似听得很认真，却也是人在心不在，还有的耷拉着脑袋，精神不振，甚至进入了梦乡。面对这些情形，我们在责怪学生的同时，其实也要反思自己。学生每天要上七八节课，日复一日，年复一年，很容易疲惫和精神溜号，尤其是刚上课的三五分钟里，很难集中注意力。
因此，教师首先必须精心设置情境，激发学习兴趣，在第一时间里，创造浓郁的学习氛围，将学生引入新的学习氛围，使学生直接简单而又迅速地进入预设的思维轨道中去。其次要提高自身的教学技艺，密切师生关系。要让学生喜欢你的课，教师不仅要具有崇高的师德、渊博的学识、高超的教艺、精粹的语言和幽默的谈吐，还要关心学生、爱护学生、帮助学生，使自己产生亲和力，这样才能让学生“亲其师，信其道”，从而提高听课效率。
最后还要巧妙组织课堂，调动学生情绪。正所谓“知之者不如好这者，好之者不如乐之者”，只有让学生在学习语文的过程中得到快乐，学生才会真正主动、长久地参与到我们的语文课堂教学中来。
如何上好一堂课
作者 教育教学论坛 2013年第36期。摘要 课堂教学是教学工作的中心环节，课堂教学艺术是教学各方面因素和条件的综合体现，教师有责任让课堂成为学生快乐学习的园地。课的好坏没有统一的标准，教无定法，但是一堂好课一定是能够达到启发思维 训练能力 积累知识的效果，并在此基础上让教师和学生都感到非常轻松和愉...
如何上好一堂课
第二，要有全面 深入了解学生的能力。教师敏锐的观察力是洞察学生内心世界 掌握学生心理活动特点的前提条件，是教师必备的基本教育能力。只有全面 深入了解学生才能找准教育和教学的真正切入点。例如，教学新知识前，教师要了解学生对本节课的内容已经知道了什么。即学生已有的基础知识或生活经验 要了解学生已经具备的...
如何上好一堂课
如何上好一节初中生物课。发布者 彭怀发布时间 2012 1 3 9 52 00 如何上好一节初中生物课。我认为必须做到以下几点 一 认真做好备课环节。1 备教材 备课中首先得熟悉教材得明确本节的教学目标。备课时，首先要明确教学目标，清楚自己这一节课到底要干什么，即学生要完成怎样的学习任务。这是上好一...