第二课《快乐的一天》二课时

发布 2020-09-15 11:51:28 阅读 9412

教学内容备课日期。

快乐的一天》

2023年月日。

课时安排授课日期。

二课时2023年月日。

教学目标。知识与技能:在**实践中,准确有感情地演唱《跳绳》,并试着在歌曲中加入三角铁伴奏。

方法与过程:探索三角铁的敲击方法,掌握姿势,能在《跳绳》的间奏加入锣鼓镲的伴奏,情感与价值:通过学唱歌去,让学生对美好明天的幸福生活充满希望。

重点:准确有感情地演唱《跳绳》

难点:打击乐器为歌曲伴奏。

教学重点难点。

板书设计。跳绳》

1.聆听歌曲感受歌曲旋律2.学习用打击乐器为歌曲伴奏。

教学准备电子琴、多**。

教学过程。导入:1.听**问好!

.复习上节课内容。3.复习柯尔文手势。

一.设疑自探。

预设:歌曲中国的跳绳是什么样子的?

自探提示:聆听歌曲《跳绳》回答问题。

歌曲的旋律怎么样?你听了以后有什么感觉?

二.解疑合探。

表演《跳绳》

1、完整地聆听**录音。

二次备课。2、提示各种唱出了哪些内容?复听歌曲。

3、随着录音轻轻敲击双响筒。

4提示学生注意听觉与视觉相结合。

5跟着歌曲录音,用听唱法学会歌曲。

6提示学生,没有歌词的旋律时间奏部分,有锣鼓镲伴奏。

三.质疑再探。

学习了这首歌曲你有什么感受?

四.运用拓展。

学生用打击乐器为歌曲伴奏。教学反思。

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