人口与人种 第一课时

发布 2020-09-14 19:20:28 阅读 7543

地形。四组学习任务: 结合“世界地形图”,从以下几方面分析北美洲东部人口稠密的原因:

纬度位置。海陆位置。

地形。课堂反馈]

1、当人口自然增长率﹥0时,表示 (

a、人口增加b、人口减少。

c、人口总数不变d、出生的人口少于死亡的人口。

2、亚洲东部和南部地区人口稠密的主要原因是 (a、工业、金融、**发达 b、平原面积广阔,气候温暖湿润。

c、商业**活动频繁d、水陆交通运输便利。

3、属于世界上人口稀少地区的是( )

a.欧洲西部平原地区 b.亚洲东部和南部中、低纬度近海平原地区c.南极洲d.北美洲东部平原地区。

4、某地区人口出生率是1.20%,死亡率是1.08%,则该地区人口自然增长率是 (

a、1.20% b.2.28% c、0.12% d 、—0.12%5、让我们来选个“家” :

①欧洲西部平原 ②极地地区 ③撒哈拉沙漠 ④内蒙古草原喜马拉雅山区 ⑥长江中下游平原

1)你愿意把“家”安在**?理由是什么?

2)哪些地理因素影响人们对“家”的选择?

3)你是否还有更理想的选择?说出来给同学听听。

人口与人种第一课时

第四章第一节人口与人种。教学目标。知识与技能。1 运用地图 资料,说出世界人口的增长特点 2 知道人口出生率 死亡率 人口自然增长率的概念以及它们之间的关系 3 掌握人口密度的计算 4 根据世界人口的分布图,比较 分析人口稠密地区 稀疏地区的分布特点。过程与方法。1.学会利用世界人口统计数字,绘制人...

人口与人种 第一课时

和中七年级上册地理学科导学案。课题 人口与人种 第一课时 课型 新授课主备 许国栋执教 时间 学生姓名 学号 学习目标 1.会看图分析世界人口增长的趋势 世界人口的分布特征。2 会计算人口自然增长率,会通过人口自然增长率的高低,判断一地人口的变化情况。3 会计算某地的人口密度,并能根据世界人口分布图...

人口与人种 第一课时 教案

第四章居民与聚落 第一节人口与人种 第一课时 教案。一 教学目标。1 了解目前世界人口数量。2 能运用资料说出世界人口增长的特点。3 学会计算人口自然增长率。4 学会绘制人口增长曲线图。5 理解世界人口增长过快对社会经济发展和资源 环境的影响。6 初步树立人口增长与社会经济发展相适应,与环境 资源相...