《我的第一本书》导学案

我的第一本书》导学案。

一、牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。当代诗人，是的重要成员。创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有等。

他一生坎坷，经历过战争、流亡、饥饿以及几次被囚禁，从事过种地、拉平板车、杀猪、宰牛等繁重的工作。

二、字词。掺（）和马鬃（）磨蹭（）迢迢蹲（）

脊（）背驮挎（）枉（）然奥mì（

三、整体感知。

1、复述“我的第一本书”这个故事。

2、我的第一本书是一本什么样的书？（用原文回答）

3、本文围绕着“我的第一本书”写了哪些人和事？

4、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以作怎样的理解？

我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我这人生的第一课，蕴含着和这之中更包含了作者对正是这样这一本小学课本才让人难忘。

四、理解下列句子的含义（p28）

1、我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。

作者童年时的感觉是怎样的？生命最初的快乐和梦幻是什么？)

2、我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。

（怎样理解“枉读了这几十年的书”，“更枉写了这几十年的诗”？“人不能忘本”的“本”在这里指什么？)

我的第一本书导学案。学校班级姓名检测人备课老师张艳教师寄语一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海岸海伦凯勒。学习目标知识目标诵读感知，把握课文内容。能力目标品评语句，领悟作者情感。情感目标联系生活，培养学生用美好的心灵积淀人生。教学重点品评重点语句，深透理解...

3 我的第一本书导学案一课时。班级小组姓名。学习目标 1 复述课文内容，感悟作者思想感情。2 体会重要语句的含义，理解主旨。3.了解第一本书的含义，感悟知识改变命运的深刻含义。一自主学习 1.作者简介牛汉，原名史成汉，生于1923年10月，陕西省定襄县人。1940年发表作品，主要写诗，是七...

3 我的第一本书导学案。学习目标 1 积累本课生字新词，熟读课文。2 体会本文所表现出来的父子情同学情童年的乐趣以及在极其苦难的生存条件和学习环境下苦苦挣扎的一段生活历程。3 品味本文中含义深刻的句子。学习重点抓住重点，有条理地复述故事。学习难点认识上个世纪二三十年代我国广大乡村普通百姓的...