1.如何珍视新友谊？
答：主动了解沟通
和谐相处，共同进步。
宽容待人，诚信合作。
2.如何尽快适合初中新生活？
尽快适应熟悉新的校园环境；和老师同学主动交流沟通和谐相处；乐观笑迎新生活；制定学习计划适应老师新教法。
3.交友的意义或交友对我们的生活有哪些帮助？
可以丰富我们的生活；可以共同分享成长的快乐；能互相帮助共同进步6
第一课珍惜新起点第二节创建新集体。
1.如何创建新集体？
答：共同的目标，前进的动力
各尽其能、发挥所长、奉献集体。
③团结协作，互助前行。
第二课把握学习新节奏第一节学习新天地。
1.学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，了解适合自己的学习方式，是搞好初中学习的有效方法和策略。
怎样做一个优秀的学习管理者？
第二课把握学习新节奏第二节享受学习。
1.学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个**和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
2.学习既是我们的权利也是我们的义务，法律《中华人民共和国义务教育法》
第三课珍爱生命第一节世界因生命而精彩。
为什么说生命需要互相关爱？
1.地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。
2.生命是顽强的，也是脆弱的，生命的脆弱需要我们关爱生命。
3.生命间息息相关，需要我们关爱生命。
第三课珍爱生命第一节世界因生命而精彩。
为什么说生命需要互相关爱？
1.地球上的生命丰富多彩，生命是地球上最宝贵的财富。
2.生命是顽强的，也是脆弱的，生命的脆弱需要我们相互关爱生命。
3.生命间息息相关，每种生命都有其存在的意义和价值需要我们相互关爱生命。
怎样与生命相处？
和谐相处，尊重生命的多样性，肯定生命的意义价值，从身边小事做起主动关爱呵护生命。
第三课珍爱生命第二节人的生命的独特性第三节让生命之花绽放。
1.人的生命的独特性表现在哪些方面？
人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
人的生命独特性更多表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
2.如何珍惜生命？
永不放弃生的希望 ②肯定生命，尊重生命 ③延伸生命的价值 ④从生活中点滴小事做起珍爱生命。
第四课：欢快的青春节拍。
第一节走进青春第二节感悟青春第三节祝福青春
1.青春期的身体（生理）变化主要表现在三个方面：
答：①身体外型的变化②身体内部器官的完善，③性机能的成熟。
2.如何认识青春期的各种生理变化（如变声、长喉结，身体发育等）？
进入青春期后，我们的身体会出现一些特殊的生理现象，这些都是正常的生理现象。
我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。不同的人，身体发育的速度不一样，同一个人，不同的身体部位，发育的速度也不一样。所以，我们所需要的是时间和耐心。
3.如何解决青春期心理矛盾（心理矛盾的调控形式？如何解决青春期烦恼？）
答：①可向老师、家长、亲友及社会寻求帮助②学会当自己的心理医生。如听**、打球等。
4.什么是青春，青春的内涵是什么？（如何正确认识青春对于人生的意义？）
青春是美丽的，多彩的；②青春不仅随着年龄的增长而带来的身体变化，更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉③青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
以生理发育特点开玩笑对不对？
我们彼此尊重是我们应遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中，我们将进一步体会到青春成长的美好。
你怎样理解“酷”？
追求个性不一定要在装扮上标新立异，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。
你怎样看待男女之间的交往？
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，可优势互补、取长补短，从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围。
第一课珍惜新起点
目标与要求。1 认识了第一位新同学 见到了第一位新老师 上了第一节思品课，新的中学生活开始啦！我定会走好中学第一步的！2 回想着六年的老同学，结识到未来的新朋友，我对友谊的内涵有了更深的认识！3 学习上你追我赶，生活上互相帮助，运动场上我为你呐喊，文艺会演中我为你喝彩 这就是我们的七年级 1 班！学...
第一单元第一课珍惜新起点
新起点 不是指新同学，新老师，新环境说的，因为初中阶段是我们人生的加油站，是我们自身成长的关键时期，因此成为新起点。新学校，新同学进入新环境，你有什么样的感觉？1 有了新的老师，同学，能够学到更多新的知识，会有很多新奇的事情，使我们感到很高兴。2 同时因为缺少同学交流，进入新的环境会很陌生和孤单。珍...
第一单元第一课珍惜新起点
第一单元笑迎新生活。第一课 珍惜新起点 测评 2012年9月12日。一 明辨是非 辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填 错误的填 1 成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。6页中 2 只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快乐健康地成长。8 页下...