第二框创建新集体班级姓名。
知识目标：认识优秀班集体的特点；。
能力目标：融入集体，发挥所长，奉献集体；
情感态度价值观目标：正确认识个人与集体的关系，自觉维护集体荣誉。
教学重点：1、 确定班集体的奋斗目标；
2、 自觉维护集体的荣誉和利益。
教学难点：1、 在集体中寻找自己最适合的位置；
2、为集体建设作出贡献。
教学课时：1课时。
课前提问：1、理想的班集体是什么样的？
2、怎样融入新的班集体？
3、如何创建新集体？
课前预习（请认真阅读教材，独立完成填空）
1、 如何创建一个优秀的班集体？
（1）要有前进的动力。
当我们有了后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
（2）要。彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的每个人都能在班级中找到谁都无法代替。
（3）要互助前行。
2、完成教材（完成在课本上，课前检查）
p7“用三个词描绘你最喜欢的班级、并说出自己的理由。”
p7“看看我有哪些才智能为集体的建设弹奏出美妙的“音符””
师生互动、精讲点拨。
有人认为，彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。但是，为了班级的共同目标，我们就不能保持自己的个性。你认为对吗？
知识脉络。确定共同的奋斗目标——前进的动力。
创建新集体各尽所能、发挥所长，奉献集体。
团结协作，互助前行。
课堂检测（一）明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在相应括号内填“√”错误的填“×”
1．成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩，青春的生命充满阳光。
2．只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，才能在集体中快乐健康地成长。（
二）最佳选择（把最符合题意的一个选项找出来，填在相应括号内。）
3．在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔，我应该。
a．从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友。
b．只要学习好，别人就会主动和我交朋友。
c．只和小学同学交往，这样才能建立起长久的友谊。
d．万事不求人，有没有朋友无所谓。
4．“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话的意思是（ ）
a．一个优秀集体要有共同目标b．建成优秀班集体需要很多人c．班集体成员人心各异，照样能成大事d．只要人人都是学习尖子，就能建成优秀班集体。
5．进入一个新的集体，会有许多不适应，我们如何看待新集体？下列想法正确的是（ ）
a．新集体是个大家庭，同学间彼此关心，努力融入新集体b．进入中学，学业负担越来越重，我们应该只把学习抓好c．集体与个人没有多大的关系d．只需努力发挥个人的特长。
三）辨别分析（辨别以下观点是否正确，简要说明理由。）
6．我们生活在一个班级中，没有了共同目标，我们就不能建成优秀的班集体。
第一课珍惜新起点
目标与要求。1 认识了第一位新同学 见到了第一位新老师 上了第一节思品课，新的中学生活开始啦！我定会走好中学第一步的！2 回想着六年的老同学，结识到未来的新朋友，我对友谊的内涵有了更深的认识！3 学习上你追我赶，生活上互相帮助，运动场上我为你呐喊，文艺会演中我为你喝彩 这就是我们的七年级 1 班！学...
第一课珍惜新起点复习
1 你进入中学后有哪能些新体验？我进入中学后有这些新体验 学习时间紧 作业多 学校对我们的仪容仪表管得很严 2 我们应该以怎样的心态对待新起点？我们应该以这样的心态对待新起点 1 以乐观心态 积极主动地去对待新起点 2 珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐。3 我们应该怎样对待新友谊？我们应该这...
《第一课珍惜新起点》作业
5.俗语说 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。下面对这句话理解不正确的是。a.只有团结合作，相互配合，才能使集体不断成长。b.没有班级中的人与人之间的团结协作，班级体将成为一盘散沙。c.一个篱笆必须有三个桩，一个好汉就必须有三个帮手。d.集体力量是巨大的，需要我们每个人伸出双手，为集体贡献自己的一臂之...