c.主动去认识新同学，结交更多的新朋友。
2、在新集体里，我们会有许多不认识的新同学。面对新面孔，我应该（ ）
a.从记住对方的名字开始，结交更多的新朋友
b.只要学习好，别人就会主动和我交朋友。
c.只和小学同学交往，这样才能建立起长久的友谊
3.为了更快适应新的初中生活，体验到初中学习的快乐，我们应该（ ）
从心理上认可和接受新的学习环境 ②与新同学友好相处。
加强自我管理，克服依赖心理 ④照搬小学阶段的学习方法。
abc.①③
4.我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要（ ）
a.共同度过三年时间b.珍视新友谊c.忘记过去的友谊。
5.美国思想家爱默生曾说过：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”对这句话理解不正确的是（ ）
a.缺少热情，友谊之树就会枯萎
b.我们应该主动关心、发现他人的优点并由衷地予以赞扬
c.在交朋友的过程中太主动会显得掉价，会被别人看不起
6.在与同学相处过程中，下列做法有利于与同学建立融洽关系的是（ ）
坦率地表达自己的感情 ②保守朋友的私人秘密。
交流时注意力集中，不要心不在焉 ④发生矛盾时互不相让，等对方先认错
abc.①③
二、非选择题。
7、阅读歌词《永远是朋友》：千里难寻是朋友，朋友多了路好走，以诚相见，心诚则灵，让我们从此是朋友……结识新朋友，不忘老朋友，多少新朋友，变成老朋友，天高地也厚，山高水长流，愿我们到处，都有好朋友…… 思考并回答下列问题。
1）写出我能记住的新同学、新朋友的名字。
2）摘录三条与“友谊（朋友）”相关的格言警句。（自己试着编写一条）
拓展延伸】一位七年级的新生在日记中写道：“我刚来到学校不久，这里的一切对我来说都是崭新的。看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我就会感到孤独。他们为什么不来和我说话呢？我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。
我真恨我自己太不活跃。”
请问：（1）这位同学遇到了什么烦恼？（2）请你帮他提出摆脱这一烦恼的办法。
参***：当堂演练】1、c 2、a 3、b 4、b 5、c 6、a
7、（1）略。（2）示例：什么是朋友？朋友就是你可以精诚相待的人。——西塞图。
和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦。
没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。 —培根。
拓展延伸】1）这位同学遇到的烦恼主要是：不适应崭新的学习环境和初中生活，没有主动结交新友谊，从而导致他的失落和孤独。（2）摆脱这一烦恼的办法是：
尽快地熟悉自己所在的班级和同学，主动融入集体活动中去。如：可以主动和周围的同学交流，结交新朋友；主动帮助同学打扫卫生；积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。
要有克服新环境中学习和生活遇到的困难的勇气和信心。（言之有理即可）
我对新学校的了解。
校名：_溆浦一中__
校址：溆浦县城东郊的枣子坡。
校训：以人为本，全面发展，张扬个性，追求卓越。
校风：_严谨求实勤奋创新_
学风：_求真务实，力求上进。
始建年份：2024年_
开设课程：_语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、体、美、信息、劳技。
多少班级：_55_
第一课第一框新学校新同学
年月日 七 班 姓名学号 家长签名。一 学习目标 评价标准 1 参观校园 了解校史 校训，体验的学习生活环境，2 积极与新同学新朋友交往，共享成长的快乐。目标细化 1 我们应该怎样适应初中的生活新环境？2 友谊有什么作用？3 我们怎样认识新同学，结交新朋友？二 自主 学习与评价 对应框的填空题。三 ...
第一课第一框新学校新同学
课型 新授执笔人 审核人 一 学习目标。知识目标 了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学 老师 环境 课程等方面发生的新变化。认识养成热情开朗的性格有利于自己健康成长，积极在同学中建立新的友谊。能力目标 适应新的学习生活，提高生活适应能力。积极与新同学交流，初步培养交往与沟通能力。情...
第一课第一框新学校新同学
七年级思想品德课 新学校，新同学 说课稿。各位评委老师好！今天我要进行说课的框题是 新学校，新同学。首先，我对本框题进行分析。一 说教材。1 教材的地位和作用。新学校，新同学 是人教版教材政治必修第一单元第一课第一个框题。进入初中对学生来说意味着一个新的起点，初中三年的学习生活对学生一生的成长有着重...