六年级语文第一学期准备课

发布 2020-08-24 14:46:28 阅读 3685

教学内容:1、 了解学生假期学习情况、读书情况。

2、 提出本学期学习要求,做好学习用品准备工作。

3、 明确本学期学习任务,做好新学期计划。

教学目标:1、 让学生对学习产生浓厚兴趣,初步了解教材,对知识有一个整体的把握。

2、 对学生进行收心教育,尽快进入本学期的学习。

教学重点:明确本学期学习任务,做好新学期计划。

教学难点:激发学习兴趣,初步了解教材,对知识有整体的把握。

教学准备:新学期语文结构化预习的要求。

教学过程:一、 谈话导入、激发兴趣。

同学们度过了一个有意义的寒假,重新返回了我们的学习乐园,假期里的新鲜事一定还在你的脑海里浮现,同学们愿意将你经过的有意义或有趣的事情说出来与大家一同分享吗?

1、 分组交流、畅谈。

2、 每组选一人进行班内交流。

3、 点评。

4、 谈谈假期读书感受。

二、 了解教材、初步把握。

1、 本册教材共10个单元,每个单元约有3篇主体课文,1篇拓展阅读。

2、 与前4年教材相比,本册课文内容更广、更深、更复杂,表现形式更加多样。拓展阅读的课文与主体课文有机结合,从另一方面承担着诠释主题的任务。

3、每个单元都有一个单元小结,分自评、他评两栏。

三、 教师提出本学期语文学习的具体要求。

1、 发放结构化预习要求,再次明确要求。

2、 提出对于听课、作业等的具体要求。

3、 对于课外阅读的要求:每天一篇阅读课文,每周一节课的阅读时间,坚持小练笔练习。

四、 制定本学期学习计划。

1、 讨论本班新学期新打算。

2、 谈个人新打算。

3、 制定班级学习目标。

4、 制定个人学习计划。

5、请家长监督执行。

五、板书设计。

新学期的准备课。

假期经历。了解教材。

制定计划。

六年级第一学期集体备课计划

1 认真做好备课 听课 上课 作业批改等常规检查。力求格式统一,上课能有自己的特色。2 要求备课中写好教后感,要写得有所得有所悟。认认真真地备好每一堂课,实实在在地听好每一堂课。本学期要求组内每位教师听课达15节。3 做好对个别学生的拓展 补差工作,努力提高整体合格率。4 教学过程中把握好教学质量关...

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