小学六年级语文第一学期测试题。
一、看拼音写词语，把字写匀称。（10分）
shēnqū qínmiǎn méng lóng dǎo méi cì wei
chú fánɡwǎn lián ké soushì shì xiánɡ xì
二、给形近字注音并组词。（10分）
眷 （ 俊（ ）谦（ ）魁 （ 跨（ ）
誉 （ 骏（ ）歉（ ）槐 （ 挎（ ）
三、补充词语（4分）
悬（ ）峭壁（ ）不安席惹人（ ）笑可见一（ ）
庞然大（ ）囫（ ）吞枣张（ ）李戴和（ ）可亲。
四、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。（3分）
1. 勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。
1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？（
2）这项工作我还能勉强坚持下来。
3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。”
五、把下面的词填在相应的括号里。(3分)
诚心爱心信心恒心关心耐心。
我们在日常生活中，对自己要有（ ）做事要有（ ）学习要有（ ）与人交往要（ ）对有困难的人要去（ ）向他们奉献自己的（ ）
六、用“然”字组词，并分别填入下面的句子。（6分）
1、詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ 接受了任务。
2、岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。
3、爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。
4、这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。
5、天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起雪花。
6、他（ ）工作忙，可是对业余学习并不放松。
七、按要求写句子。（8分）
1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法）
2、他这样关心我，我十分感动。（反问句）
3、老人激动地说：“我的心已经感受到了。”（间接转述的形式）
4、闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句）
八、补充古文名句。（5分）
1） 鲁迅先生说过俯首甘为孺子牛。”
2此花开尽更无花。
3共营生命绿色。
4） 但存方寸地。
5）造物无言却有情，﹍﹍
九、阅读理解（21分）
一）阅读课文节选，完成练习。（10分）
古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们还健康。没有什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音，□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语，一面划着十字。
1、在“□”处给短文补上标点符号。 (2分)
2、桑娜在沉思什么？请用画出来。 (2分)
3、桑娜家里很穷，表现在**？（3）
4.桑娜家这么穷还收养两个孤儿，说明桑娜夫妇是的人。(3分)
二）阅读下列短文，完成练习（11分）
一位世界一流的小提琴演奏家在为人指导演奏时，从来不说话。每当学生拉完一曲，他总是要把这一曲再拉一遍，让学生从倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育。”他如是说。
一次，他收了一位名不见经传的新生，在拜师仪式上，学生为他演奏了一首短曲，这个学生很有天赋，把这首短曲演奏得出神入化。
学生演奏完毕，这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次，他把琴放在肩上，却没有奏响。他沉默了很长时间，然后，把琴从肩上又拿了下来。深深地吸了口气，走上了台。
众人惊慌失措，不明白发生什么事了。他微笑着说：“你们知道吧？他拉得太好了，我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上，我的琴声对他只能是一种误导。”
全场静默片刻，然后爆出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义：一是为学生的精湛琴艺；二是为教师对学生的真诚的赞美和尊重；第三点也是最重要的一点，就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超，会无形中降低自己的威信。
他在拥有一流琴艺和一流名师的同时，也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。
仅此一点，足以称之为大师。
1、请给文章加个恰当的题目，写在文前的“﹍﹍1分）
2、形容技艺达到了绝妙的境界。用文中（ ）一词概括。（1分）
3、用横线画出掌声的含义的句子。（3分）
4、摘抄揭示全文主旨的句子。（2分）
5、读了此文，你有什么想法或感悟吗？请写下来。（4分）
十、习作（30分） 题目：当狐狸再次出现时。
提示：狡猾的狐狸看见乌鸦嘴里叼着一片肉，便花言巧语地夸奖乌鸦，当时乌鸦禁不起**，把肉丢了。请你想一想，几天之后乌鸦又找到一片肉，当狐狸再次出现时，事情又会发生怎样的变化呢？
要求：1. 请你展开合理的想象，写一篇记叙文。
2. 注意写清楚狐狸、乌鸦的神态变化和语言。
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