一、根据要求写出相应的成语。（8分）
1）六年的小学生活一晃而过，真是写两个表示时间易逝的成语）；离别之际，我祝愿我的同学我祝愿我的老师。
2）我的叔叔是一个有学问的人），他读的书特别多），常常是速度特别快）。为了读书，有时他忘记了吃饭和休息）。
二、填写古诗句。
1、春天是什么？是白居易记忆中春来江水绿如蓝”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“随风潜入夜的悄无声息。
2、夏天是什么？是***眼里的七色彩虹；是令杨万里惊叹的映日荷花别样红”的西湖风光。
三、仿照例句写句子。
1、例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”
幸福是什么？医生说。
幸福是什么？老师说幸福是什么？我说。
2、对对子：“千里冰封”可以对 。（
3、没有一本书的家是没有一朵花的花园；没有一本书的家是没有一只鸟的树林； 。写上一句类似的句子）（
4、风从水上走过，留下粼粼波纹； ，哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵……啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？ 花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉； ，啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
5、例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是 ，那快乐就是 ；
如果你是 ，那快乐就是 。
四、综合改错。3.5分
1、“哈里·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不急待地拿起书，坐在座位上读了起来。
读了这本书，使我受到不少启发。我要向哈里·波特那样，敢于向**势力挑战的好思想。
2、考试快要到了，我逐渐越来越感到时间不够用。很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。我想发奋读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并非有问题。
五、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请按要求写。
1、扬科悲惨的命运使我深受感动。（改成反问句）
2、父亲对叙利奥说：“我不再管你了。”（不改变原意，去掉引号）
3、为避免今后不再发生类似的错误，我们应当加强纪律。（修改病句）
4、没有共产党，就没有新中国，这难道不是真理吗？（改为肯定句）
六、填空。1、你即将进入中学，你准备用“ ”诗句作为自己的座右铭，经常勉励和鞭策自己。
2、六年来，你一定读了很多课外书吧，你最喜欢的是《 》喜欢的原因是 。其中给你留下最深刻印象的人物是 。（2分）
3、、 读书能够启迪我们的智慧，提升我们的人格，这正如歌德所说。
4、面对有些人总是羡慕别人获得成功，但自己不付诸行动的情况，我们可以用这样一句古话启迪他：
5、同学们取得好成绩，你鼓励他要继续努力，如果用一个成语来表达整个意思，可以是： ；如果用一句诗来表达，可以是：
6、把“花开了”扩写成一句含拟人手法的句子。
七、阅读理解，完成相关练习。
山林里，一个猎人的母亲突然得了一种怪病，整天疯疯傻傻地说胡话，各种药物都无济于事。他去请教一位长者，长者告诉他说，怕是中邪了，只能用猩猩的血镇一镇。
猎人并不相信这种方法真能治病为了他的白发娘亲，他任何方子要试一试。于是，猎人二话没说，转身就扛起猎枪到森林里找猩猩去了。
俗话说，公猩猩爱喝酒，母猩猩爱戴花。可是，三天过去了，猎人精心设计的“酒局”和“花局”，都被狡猾的猩猩一一识破，竟无一人落网。就在猎人近乎心灰意冷之际，突然发现了一只正在哺乳的老猩猩。
这只猩猩太老了，不但反应迟钝，而且行动迟缓。有一次，猎人甚至已经猫到了它的背后，只在举枪瞄准的一刹那，不慎踩断了地上的一根枯枝，才被它侥幸躲开了枪口。但它已经不能向其它猩猩那样矫健地翻山越岭了，它只能努力地跑一小段路程，等暂时脱离了危险之后，在岩石上歇息一阵，喘一喘气。
何况，它还要保护那只尚在襁褓（qiǎng bǎo）之中的小猩猩。如同这只老猩猩已经太老太老了一样，这只小猩猩还太小太小，他还不明白猎人的追逐和母亲的逃避究竟意味着什么。老猩猩手脚并用仓皇逃命的时候，这只小猩猩或者骑在母亲的背上东张西望，或者双手搂住母亲的脖子，荡秋千一样在老猩猩的胸前荡来荡去。
猎人孤注一掷，穷追不舍，于黄昏时分来到了一片阴森森的送树林里。这时，老猩猩好像已经耗尽了身体里最后的能量，没有力气继续逃命了。它抱起小猩猩吃力地爬上一棵低矮的松树，面朝猎人追来的方向，在一个比较结实的枝丫上坐了下来。
猎人抓住了这个难得的机会，毫不犹豫地举起了猎枪。可是，就在他即将扣动扳机的（一刹那一会儿），他看见老猩猩突然像人一样向他摇了摇手，仿佛在说——求求你，请等一下。
猎人心里忽然一动，迟迟疑疑地放下了猎枪。于是，他看到了这样的情景——
这只临死的老猩猩，原来要用这最后的一点时间，（在再）为小猩猩喂一次奶，它突然变得那样蛮横，不由分说地将小猩猩的头死命地按在自己的胸前，强迫它从一个乳头到另一个乳头，吃了一便又一便，仿佛要将小猩猩一生所需要的全部乳汁，在这几分钟内都喂到它的嘴里。
时间一分一秒地往前走，猎人静静地站在那里，僵成了一块石头。
终于，老猩猩喂完了奶，将小猩猩捧起来看了最后一眼，恋恋不舍地放在了高处的一个树杈上，自己则顺着树干爬下来，背靠大树坐在地上的草丛里，视死如归地看着猎人。
猎人仿佛还在等待着什么，仍然静静地站在那里。
老猩猩等了又等，见猎人迟迟地没有向它举枪瞄准，就忍不住又仰起头，再看一眼树上的小猩猩。此刻，小猩猩正瞪着一双天真无邪的眼睛，惊奇地看着树下将要发生的事情。
见此情景，老猩猩再次向猎人摇了摇手，然后从身旁扯下一片宽叶草，熟练地弯成一个碗的形状，一只手擎在胸前，另一只手捏住乳头，将剩下的乳汁又一滴一滴地挤这只“碗”里。等“碗”装满了，它从灌木丛里折下一根长长的棘刺，用力扎破树皮，将这只特殊的碗端端正正地别在树干上。
一只，又一只。不一会儿，那个光光滑滑的松树身上，就别满了这种奇形怪状的草叶。每一片草叶里面，都包裹着一个临死的母亲留给儿女的最后牵挂。
等做完了这一切，老猩猩从新回到树下，背靠大树坐好，勇敢地向猎人挥了挥手，好像在说——
好了，开枪吧！
猎人颤抖着双手，慢慢地举起了猎枪。这时候，暮色四合，他的眼里只剩下一片泪光……
1、 划去文中括号中不恰当的词语。（2％）
2、 给第2小节括号处填上合适的关联词。（1.5％）
3、 面对生死攸关的处境，老猩猩像人一样向猎人摇了两次手，它先后做了什么事？请用简短的语言概括。
4、 文中描写老猩猩用了“蛮横”这个词，有人认为它是个贬义词用在这里不妥，你认为呢？请用简明的语言表示你的观点：（1.5
5、给短文加个合适的题目（2％）
6、短文最后的省略号留给了我们想象的空间，请联系短文内容想象猎人最后会怎么想又会怎么做？并就猎人的做法谈谈自己的认识。
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