小牛群中心校六年级语文模拟测评卷。
学校： 姓名： 得分：
卷首寄语——
亲爱的同学，六年的小学生活即将结束，在这六年的小学生活中我们有过欢声笑语，也有过伤心与泪水，在这六年中我们结识了很多良师与益友，他们都给过我们无私的帮助，在这离别的日子里把最美好的祝福送给他们吧！
致老师。致同学2分）
一、识字写字乐园。
一）、请认真地读拼音，端正地写词语。（8分）
yōu yfěi tú shū jí chōu yē
kǒng bpái huái líng hún chú chūang
二）、比一比，再组词。（8分）
哀（ ）辩（ ）瞥（ ）拨（ ）幕（ ）
衰（ ）辨（ ）憋（ ）拔（ ）慕（ ）
衷（ ）辫（ ）敞（ ）泼（ ）募（ ）
三）、先把下列成语补充完整，再选择恰当的词填在句中的括号里。（5分）
同心（ ）力日（ ）月累兴高（ ）烈安然无（ ）
完（ ）归赵神机（ ）算画蛇（ ）足 （ 假虎威。
1、为了让天更蓝，水更清，我们要（ ）保护地球人类的家园。
2、涓涓细流汇成大海。只有知识才能不断丰富起来。
四）、选择正确的答案写在括号里。
1、下列各组词语中，没有错别字的一组是1分）
a、锻练生绣天崖海角死得其所。
b、炊烟书藉精兵简政一佣而入。
c、蒜瓣爆竹张灯结彩行善积德。
d、抽屉严竣美不胜收闻所末闻。
2、下列对“孰为汝多知乎？”理解正确的一项是（ ）1分）
a、为什么说你知道的东西多呢？
b、谁说你知道的事情多呢？
c、你知道的事情为什么这么多呢？
3、与“没有一个人不关心他”意思不同的是（ ）1分）
a、每个人都关心他。
b、难道有一个人不关心他吗？
c、难道人人都关心他吗？
五）、在括号里填合适的关联词语。（3分）
）什么人，谁向我们指出（ ）行。（ 你说得对，我们（ ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（ ）照你的办。
六）、将下列词语恰当地填在括号里，并读一读。（3分）
激动激烈激发激情激励
前线将士在报告中充满（ ）地讲述了战斗的（ ）和我军的英勇。大家听了报告，心情十分（ ）报告（ ）了我们的学习热情，前线战士（ ）着我们前进。
七）、写出下列各句所运用的修辞手法。（4分）
1、如果刑法这样没常规，岂不是让天下百姓手足无措吗。
2、我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。（
3、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（
4、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。（
二、日积月累。
一）、按要求填空。(8分)
1、人们常用杜甫的一句诗来形容老师对学生默默无闻地培育，潜移默化地熏陶。
石灰吟》中赞美石灰的献身精神和光明磊落的襟怀的诗句是。
即将与同学分别，让我们不由得想起王勃《送杜少府之任蜀州》中的这句话来说明我们的友谊之深。
2、中国的四大古典名著是。
齐天大圣这个故事出自作者是文中描写的主要人物是。
二）、判断下列句子，正确的在( )中打“√”措误的打“×”5分）
1、江姐、小萝卜头是古典**《红岩》中的人物。
2、“元宵、端午、中秋、除夕”是按时间的顺序排练的。
3、《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。（
4、“鼎”的第九画是竖，“兜”字的第三笔是撇。
5、《凡卡》这篇课文采用了插叙、对比、反衬、暗示的表达方法。
三）．一位母亲乘火车从西安到上海，先发了一份电报给儿子“火车已行两日即到”。儿子马上到火车站却没有接到母亲，请你分别表述母亲的意思和儿子的理解：
母亲的意思。
儿子的理解2分）
四）、默写《匆匆》一文中你喜欢的段落（最后一段除外），并写出你为什么喜欢这段话。（5分）
三、快乐阅读开心作答。
一）、阅读《桃花心木》片断，回答问题。 （10分）
种树人地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯 （kū ɡ萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。
”他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗( )的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃（bó bú）生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、在文中相应的括号中填上成语。（2分）
2、选择带点字的正确读音，在下面画“——2分）
3、在文中找出下词语的近义词。（2分）
磨炼依靠。4、读画横线的句子，回答问题。（2分）
“不确定”指。
这句话的含义是。
5、桃花心木为什么不会枯萎了？ （1分）
6、你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么1分）
二）、阅读短文，回答问题。（15分）
12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐，到最后，他甚至用绝食来**命运对他的不公平……
人教版六年级语文上册期末综合测试
班级 姓名 分数 一 积累与应用。1.看拼音，写词语 8分 dao meicheng fakui wuwu ru mei li hong maokong bumiao shi 2.标出正确的读音 6分 立即惬意趁机。卓越阻挠松散。3.补充句子 9分 问渠那得清如许。死去元知万事空。4.在下面横线下填...
六年级语文期末综合测试
一 根据要求写出相应的成语。8分 1 六年的小学生活一晃而过，真是写两个表示时间易逝的成语 离别之际，我祝愿我的同学我祝愿我的老师。2 我的叔叔是一个有学问的人 他读的书特别多 常常是速度特别快 为了读书，有时他忘记了吃饭和休息 二 填写古诗句。1 春天是什么？是白居易记忆中春来江水绿如蓝 的红花绿...
人教版小学六年级期末综合测试
期末测试卷。一 填空 20分 1 如果用 3，5 表示小明的位置是第三列 第五行，那么小刚坐在第五列 第七行则应该表示为 2 时 分 千米 千米。千克大米，吃了这些大米的，吃了 千克 如果吃了千克，还剩 千克。5 一些水果售出后，售出的与剩下的比是 比的前项是 6 甲数的与乙数的相等，则甲数与乙数的...