班级___姓名___分数___
一、积累与应用。
1.看拼音，写词语(8分)
dao meicheng fakui wuwu ru
mei li hong maokong bumiao shi
2.标出正确的读音(6分)
立即惬意趁机。
卓越阻挠松散。
3.补充句子(9分)
问渠那得清如许。
死去元知万事空。
4.在下面横线下填入读“man”的汉字。(3分)
漫不经心慢条斯理满山遍野
轻歌曼舞天真浪漫临窗布幔。
5.改写句子：(10分)
小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的。”
改为第三人称转述句：
高粱的全身具有鲜明的个性。
我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。
他的声音真大。
6.填入恰当的关联词语。(2分)
***受到全中国人民的尊敬在世界人民心中也有崇高的地位。
困难很大，我们( )要克服。
7.小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言。警句劝劝他
8.小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段，在这么多的名著中，我最喜欢（自己写）的(自己写)因为它体现了(自己写)。(3分)
三、作文(28分)
生活像个万花筒，五彩缤纷，生活又像一个五味瓶，酸。甜。苦。
辣。咸，生活中有许许多多后瞬令我们回味。深思，请以《生活中的一个小镜头》为题，进行描绘，注意内容要具体。
真实。以上。
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