六年级第一学期语文试卷

2014—2015学年度第一学期小学六年级语文期末测试卷（一）

班级姓名总分。

一、拼音。（7分）w w w .x k b o m

1．看拼音，写词语。（5分）

ní jiāngbó xuqīng minián chóujī fū

jiǎo xipí jixún mmíng bù xū chuán

2．给下列加点字选择正确的读音。（2分）

小明只看了老师发下来的试卷（juǎn juàn）上的分数，就把它卷（juǎn juàn）起来放进了书包。新课标第一网。

人们早早地起来，从很远的地方奔（bēn bèn）跑到车站，一下车就直奔（bēn bèn）赛场。

二、文字。（13分）

1．用查字典的知识填空。（4分）

尽”用音序查字法，应先查，再查。“尽”在字典里的意思有：①完；②死亡；③达到极端；④全，都；⑤全部用出；⑥用力完成。

在“同归于尽”中应选义项（）在“尽人皆知”中应选义项（）在“竭尽全力”中应选义项（）在“山穷水尽”中应选义项（）在“取之不尽”中应选义项（）在“尽职尽责”中应选义项（）x k b 1 . c o m

2．改正下列词语中的错别字。（2分）

慷概激昂（）可歌可气（）连棉起伏（）脍灸人口（）

垂头伤气（）神彩奕奕（）惊慌失错（）斩钉切铁（）

3．给下列句子中加点字选择正确的解释。（4分）

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰以子之矛，陷子之盾（）

数人饮之不足吾能为之足（）

之：a．代“它”，指画的蛇 b．代“它”，指酒 c．的 d．代“它们”，指矛和盾。

烟、酒及其他有刺激性的东西对于儿童的身体都是有害的。（

我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。（

如果你在学习中欠下了账，要及时补救，否则，欠账会越来越多。（

兵兵是我们班的数学天才，次次都考第一，我不及他。（

及：a．比得上 b．达到 c．趁着，乘 d．跟，和。

4．组词。（3分）

侍（）褐（）浆（）钮似sh省xǐng （

持（）竭（）奖（）扭sshěng（）

三、词语。（8分）

1．把下列词语补充完整，并分类。（4分）

对牛弹大义（）然冷（）热生怕死x k b 1 . c o m

）直气壮（天立地言（）语所（）无敌。

褒义词有：贬义词有：

2．选词填空。（2分）

过失过错欢跃欢呼。

我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己（）的一种补救吧。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使中国人民的心一齐（）起来。

只要……就…… 不但……而且…… 与其……不如…… 宁可……也不……

（）我们多听多练，我们（）能把普通话学好。

（）晚上加班加点，（白天抓紧时间去做。

3．写出下列词语的反义词。（2分）

松弛荒凉饶有兴趣兴师问罪。

丑恶腼腆前后一致狂风怒号。

四、句子。（20分）

1．按要求写句子。（5分）

莉莉对妈妈说，梅梅今天生病了，她去帮梅梅复习功课。（改成直述句）

天安门广场上队伍已经满满的，人很多，红旗翻动着，很壮观。（改成比喻句）w w w .x k b o m

冼星海仅仅用了六天时间就谱出了这部让中华儿女骄傲、让世界刮目相看的《黄河大合唱》。（缩句）

用关联词语把两句话组合成一句话。

给爸爸打工，收获金钱。给爸爸打工，收获坚毅的品质。

造句。温暖”一词有两个意思：一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”写两个句子，每个句子表达一个意思。

w w w .x k b o m

2．加标点。（2分）

赵王和大臣们商议说去吧怕有危险不去吧又显得太胆怯。

3．修改病句。（3分）

正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。

发现《明天更辉煌》这首诗把香港当做人来写，表达了诗人为香港回归祖国而兴奋激动的深情。

《一个这样的老师》的作者是美国作家大卫·欧文写的。新课标第一网。

4．理解句子：“他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。

”（要挟”是什么意思？帝国主义者为什么要要挟？它们是怎样要挟的？

这说明了什么？）（2分）

5．考考你的记忆力。（8分）

按课文原文填空。（5分）

在亿万炎黄子孙中，/有一位伟人永志不忘。他为你绘制了回归的航向前进的步伐不可挡。

多年来他常梦见童年所看到的非洲：漫长的金黄色的海滩的海水，高耸的海岬，褐色的高山的岛顶，还听到海潮的怒号……

大雪压青松待到雪化时。

烈火焚烧只等闲要留清白在人间。

《夏日绝句》中表现诗人宁死不屈的英雄气概的诗句是。

下列文章的作者是谁？（1分）

老人与海》的作者稻草人石灰吟鲁滨孙造船》（

a．海明威 b．格林兄弟 c．叶圣陶 d．于谦 e．郑燮 f．笛福 g．安徒生 h．史铁生。

判断正误。正确的打“√”错误的打“×”2分）

《山海关》选自当代作家峻青的《雄关赋》，它通过对号称“天下第一关”的山海关雄伟气势和险要地形的描写，抒发了作者对山海关的赞美和歌颂之情。（新课标第一网。

《赤壁之战》选自我国明朝**家罗贯中所著的古典历史**《三国演义》。赤壁之战是我国历史上有名的以少胜多、以弱胜强的战例之一。（

本册课文中，我们认识了不少人物，有宽宏大度的廉颇、热爱自由的斯巴达克、坚韧不拔的鲁滨孙、顽强勇敢的老渔夫，还有忠诚尽职的稻草人、勤劳纯朴的尼尔斯、舍己助人的汉斯等等。（

爱是永恒的，也是伟大的，本册有许多课文表现了“爱”这个主题：《永远的歌声》表达了学生对老师的爱，《秋天的怀念》表达了父母对儿子的爱，《“精彩极了”和“糟糕透了”》表达了母亲对儿女的爱，《花边饺子里的爱》表达了母子之间的爱，《为了五美元的礼物》表达了儿子对母亲的爱。（

五、阅读下面短文，回答问题。（12分）

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！

蔺相如对他们说：“诸位想一想，廉将军和秦王比，谁（厉、历）害？”他们说：

“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

大家都知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和（hé huó），就会削（xuē xiāo）弱赵国的力量，秦国必然乘（chènɡ chénɡ）机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想一想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1．将文中括号里不正确的字、音节划去。（1分）w w w .x k b o m

2．用“__在文中画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。（1分）

3．从这段话所写人物的行动、语言可以看出蔺相如是一个的人，廉颇是个的人。（2分）

4．找了描写人物内心活动的句子抄下来。（1分）

5．读下面句子自己提出问题自己回答体会句子的内涵。（2分）

蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车往回赶。

提问：回答：

6．如果“蔺相如”和“廉颇”闹不和将给国家带来什么危害？他们的哪些精神值得你学习？为什么？（3分）

危害：学习：

原因：7．文中画线的句子采用了（）修辞手法。（0．5分）

8．廉颇觉得不应该的是0．5分）

9．蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”改成陈述句。（1分）

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