语文11册三单元练习题。
一、 读拼音写词语。
chì rè fēn miǎn chuán xián jià yù xuān xiāo fú huò wèi bǔ zhí yán bú huì
xuě yù gāo yuán shān shān ér láing rán shēng jī xiāng fǔ xiāng chéng
二、写出下列句子中加点词的反义词。
1、山青了，水绿了，枯槁的小草一夜间换上了新装。
2、点地梅花儿怒放的季节，正是筑路的高潮时节。
3、江两岸是绿荫蓊郁的青山。
4、划竹筏的，竟是一个年轻的母亲，她神色镇定。
三、仿写句子。
例：阳光照耀下，花儿紫得晶莹，紫的透亮，紫得鲜艳。
1．雨露滋润下，禾苗。
例：青藏高原的天有多蓝，云有多白，点地梅就有多美！2她的心灵就有多纯洁！
四、写出下列句子所用的修辞手法。
1、急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的蜻蜓，落在水里拼命挣扎着逆流而上。
2、他如一只困兽，在昏暗发霉的车库里等待命运的安排。
3、谁又会想到一度迷惘与失败过的迪斯尼会名噪全球呢。
4、就你讲话那声音，我500米外就听见了。
五、复习课文相关内容，再答题。
读9课：1、读13自然段。说说描写点地梅时为什么要写天和云？
2、读15自然段。课文写了高原筑路兵的几件事？从中你体会到什么？
3、点地梅与高原筑路兵有什么共同之处？
读10课。1、对儿子的第一首诗，妈妈和爸爸的评价为什么截然相反？你从中体会到什么？
2、“庆幸”是什么意思？作者庆幸什么？
3、读17自然段。“两股强风”指的是什么？为什么说“妙极了”与“糟透了”这两种观点完全对立又相辅相成？说说你的体会。
读11课。1、读3自然段。说说这段环境描写的作用。
2、读7自然段。先把反问句改成陈述句，再说说你的理解。
3、说说你对题目的理解。
读12课。1、请用文中词语概括出米老鼠的创作过程。
2、读“原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”。说说你的体会。
3、读11自然段。谈谈你的理解。
六年级语文四单元复习题。
一、用横线画出加点字的正确读音。
贮（chú zhù）藏茁（chū zhuó）壮发酵（jiào xiào）胭（yān yīn）脂沈括（kuò guā）
控（kōng kòng ）制蹿（cuān cuàn）得高。
二、用关联词造句。 不但，而且； 既，又。
三、根据加点词在句中的意思写出恰当的反义词。
1）当读者需要的图书被借走时，我们常会看到读者失望的神情。
2）每当这个时候，我们都会很难过。
3）我们为人们奉献知识的热情不会减弱。
4）我的点击率飞速增长。
四、照样子仿写词语。（各五个）
白蒙蒙（abb）
断断续续（aabb）
五、下面两个句子采用的是什么说明方法？
1）太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。（
2）织女星以每秒14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。（
六、读了这篇课文，你知道了哪些天文知识？
七、根据课文内容填空。
神奇的音箱又叫做它可以放在地里向四周发射声波。这些声波的作用是。
八、在横线上填上恰当的词语，说说从这些词语中你感受到什么。
烈日___着大地，沙漠上粒粒沙石反射出___的光晕。到处是恼人的___到处是难耐的___然而就在这60℃的___沙漠上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。 从这些词语中我感受到。
语文11册五单元练习题。
一．找出下列词语中的错别字，画上横线，将正确的写在括号里。
南腔北凋庆辛振惊（ ）肺府之言清析尝式（ ）
二．先填空，再读句子，体会省略号的作用，写在句子后面的括号里。
省略号的作用主要有四种：
1.一个衰老的乞丐向我伸出一只红肿的脏手……他呻吟着，喃喃地祈求着。
2.春天的校园百花盛开，有红的、黄的、粉的……美丽极了。
3.李强走进办公室，低垂着头，说：“老师，我……不去参加比赛了。
4.指导员对我说：“你们……一定要……好好学习，将来。
三、根据课文内容填空。
1.《芙蓉楼送辛渐》的作者是诗歌表达了（ ）的思想感情，从可以体会出来。
2.《送元二使安西》的作者是（ ）朝诗歌表达了的感情。
3.《永远记住您，老师》一文，抓住和这两条情感线，表达了安妮教会了我其中对我影响最大的是。
4.韦德的心愿是要（ ）和（ ）因为由此可以看出韦德是个的孩子。
5.《回家》中海子小时候爸爸不让他回家是因为（ ）后来他（ ）回家；妈妈不让他回家是因为后来他（ ）回家。海子长大了却不太回家了是因为（ ）最后又回家了是因为他（ ）海子是一个（ ）的人。
四、理解诗句意思。
1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（2）劝君更尽一杯酒，酉出阳关无故人。
五。读下面句子，体会句子含义。
1.安妮老师常常对我说：不管发生什么事，都必须继续努力，在哪儿失败，就在哪儿重新开始。一旦完成一个目标，你就会觉得自己更加强大。
2.学生们顿时安静了下来，一个个若有所思地抿紧嘴唇，似乎有什么东西敲中了自己的心灵。
3.爹呜咽：“海子是好样的！可海子再也回不了家了……”娘却说：“海子回家了，再也不走了……”
语文11册六单元练习题。
二、 读拼音写词语。
cuo zhe ku weijue jiang han xu nuo yilei shān shānzao yu
pai huaiqian tui shen chen suai zhi hao shuang
一、 比一比，再组词。
挪娜 ， 徊洄， 遭糟， 蓄畜，挫锉， 萎伟， 倔嚼，潸姗
三、不改变疑问词，改写句子。
1.我每天都要去看看小弟弟有什么变化。（改成疑问句） 2.你现在感觉怎么样？（改成陈述句）
四、熟悉课文内容答题。
1、《匆匆》通过洗手、吃饭这些生活小事，写出了（ ）读后使我感到（ ）我还知道有关时间方面的名言是。
2.尼克收藏的阳光指颜色指单词指（ ）题目的收藏阳光指（ ）这篇文章告诉我们。
3.《大海中的灯塔》一文中“灯塔”指（ ）文中的精辟语句是（ ）我还知道有关这方面的名言是。
4.《沙漠玫瑰》中说沙漠玫瑰美得惊人，你认为是美得惊人，它的起点在却蕴藏着表达了作者的思想感情。沙漠玫瑰的复活过程有关键词句写下来就是。
西师版六年级上册语文期末试题
一拼音。1读拼音，写词语。ju n k zh xu h nshu f r ngq fuzh nzh xi o s ch uch 2火眼金睛选音节。答应 y ngy ng 青藏 z ngc ng 高原蹿 cu ncu n 得高切磋 ch 3辨字组词。挽 扛 搂 集 娩 杠 擞 售 碑 徘 渭 岷 牌 ...
西师版六年级上册语文期末试题
一拼音。1 读拼音，写词语。ju n k zh xu h n shu f r ng q fu zh n zh xi o s ch u ch 2火眼金睛选音节。答应 y ng y ng 青藏 z ng c ng 高原蹿 cu n cu n 得高切磋 ch cu 3辨字组词。挽 扛 搂 集 娩 杠 擞 ...
西师版语文六年级上册期末复习六单元
语文11册六单元检测题。班级姓名。一积累运用 40分 一 看拼音写词。9分 cu zh k w i ju ji ng h n c n c n z o y nu d ng p i hu il i sh n sh n 二 给下面加点字选择正确的读音。3分 勉强 qi ng qi ng ji ng 盛 s...