六年级期末质量分析

发布 2020-08-23 11:49:28 阅读 6469

2011—2012学年第一学期学区期末考试试卷质量分析表。

学校__酒仙桥第二小学___年级___六年级__任课教师___刘奇__骨干级别无学科英语应考实考人数人数***题号五。

六1六2六3六435353433137

算分人数***失分率20%30.9%24.1%16%

84—80235212错题举例traitplay(x)didwise(x)

59以下00000

优秀率95.02%82.4%85.29%86.7%90.7%

合格率100%100%100%100%100%

平均分95.089.792.393.193.1

原因分析。学生没有准确的就trait中的ai的发音与字母i的发音进行辨别,说明教师在教学环节没有将字母组合的发音进行讲解,造成学生的错误,今后应该加大字母发音的教学,特别是字母组合的发音规则。

八六1六2六3六4

tom is late for everything. he is首先学生没有理解单词的意思,更没有结合上下文去理解所填的单词,因此造成了丢分。在今后的教学中应该downtoear,hiseggsarehot训练学生解题的方法,教给学生结合上often tom last the bus to school,下文去理解句子的意思。

hehastoridehisbike,,soheislate for school.

十一六1六2六3六4

2)sherodeherhorsetojoin结合短文将句子进行排序该类题型学the army.

生没有接触过,做该类题求学生一定。

3)huamulanwentbackher要读明白文章的大意,并根据大意排home with her soldier friends.

序,因此对于学困生来说存在一定的。

4)huamulanwenttomarker困难,因此加大对于学困生的辅导十and bought horse.

分的关键。今后加大训练的力度和做题的技巧。

四、学困生情况。

班级跟踪学困生姓名及成绩六1李新纪82石雨萌93司月76.5

刘欣然76.5张润奇88..5张子辰六2

六3崔冰90芦旺81赵悦桥83六4王新傲68

补救措施。1关注上课习惯,下课及时清理课堂中的漏洞。2进行“一帮一”学困生的帮扶工作。

3进行分层次留作业,对于学困生要求基础必过。4利用中午时间进行有针对性的专项小练习。

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