陕旅版英语六年级下册教学计划

陕旅版六年级英语下册。

教学计划。学年度第二学期）

贞元学区牛寨小学。

陕旅版英语六年级下册。

教学计划。一、学情分析：

本班男女比例基本相当，其中女生学习英语的兴趣较浓，且大多数基础较好。但是男生英语知识底子较薄，且自觉性不好，经常作业练习不能按时完成，造成两极分化比较严重，所以本学期在保尖培优的同时，注重做好后进生的转化工作。

二、教材分析：

教材是根据教育部颁布的《全日制义务教育，普通高中学英语课程标准》规定的要求，由专家和一线教师组成的教师编写组精心编写的。

教材根据小学生的年龄，心理特点和生活实践、注重、激发和培养学生学习语言的兴趣，通过各种形式激发学生学习兴趣，使学生在轻松愉快的环境中感知英语，运用英语，既开发了学生智力，又培养了他们的综合素质，为中学英语学习奠定良好基础。

三、教学目标：

1、培养和提高其学习英语的兴趣。

2、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行日常口头交际，如问候有关个人、家庭和朋友和简单信息。

3、营造良好的课堂气氛，能在英语课堂上大胆发言，敢说敢做。

4、能听懂指令并做出适当的反应，能根据**进行简要的口头描述，能唱教过的英语歌曲并诵读一些英语诗歌和歌谣。

5、进一步养成良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯。

四、教学重点和难点：

1、掌握所学“四会”单词、短语。

2、掌握所学句型。

五、主要措施：

1、教学中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，鼓励学生上课大胆发言，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

2、勤于观察学生掌握知识的情况，及时掌握学生学习英语的情况，课堂上尽可能照顾差生。每天在上课前的几分钟内，对学生的单词、短语、句子进行抽查，掌握学生的学习情况。

3、通过听、说、读、写、唱、演、画、做等形式，进行大量和语言操练和练习。

4、每天坚持自己检查学生的作业和练习，且坚持在早读时检查学生的单词和课文的背诵。

六、主要措施

一）努力自修教师在教学过程中要不断成长，提高教育能力，本学期我主要在以下几个方面提高自己。

1、积极参加学校组织的各项学习培训，并学以致用。

2、为拓宽自己的知识面，每天坚持一小时业务知识的学习和练习。

3、自觉完成听评课任务，并把握好这个学习的机会，坚持每听必评，知无不言，言无不尽。并邀请其他教师听评自己的课，以学彼之长，补己之短。

4、坚持教学基本功的训练，使自己的英语口语及板书都有一定的提高。

5、利用课余时间阅读教育理论著作，做好读书笔记，反思自身教学，逐步提高自己的教学方法和反思能力。

二）精心备课备知识。钻研教材，挖掘重点难点，保证知识正确、充足。备教法。

针对教学内容和学生的情况灵活设计教法，力争让学生学得主动而扎实。备习题。为学生准备适当而充分的习题，要求学生完成的习题，自己必须提前完成，并对重难点部分做为学生讲解分析的准备。

三）认真上课灵活使用教学方法，以饱满的热情上每一节课。课堂上精讲多练，结合教学内容设置情境，努力创设民主、和谐、轻松、愉悦的课堂学习氛围，让学生更多地参与学习活动，体味学习的乐趣。

四）指导方法利用课堂教学及课后辅导时间，对学生的学习习惯，学习方法进行系统的、全面的指导与训练。

七、教学进度安排：

附】教学进度安排。