分数四则混合运算。
1、分数加、减法的计算法则。
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。
2、说说分数乘除法计算方法。
分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分数除法，乘以除数的倒数。
分数四则混合运算（一）
一、准确计算：
一个数的是，这个数是多少？ 减去与的积，所得的差除9，商是几？
二、解决问题：
1、计算下列物体的表面积。
米米。米米米米。
2、从a地去b地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。货车每分钟行千米，客车每分钟行多少千米？
分数四则混合运算（二）
一、简便计算：
二、解决问题：
1、一个三角形的面积平方米，底边长米。高多少米？（用方程解）
2、一桶油重15千克，倒出，平均装到8个瓶子里，每个瓶子装多少千克？
3、一根绳子，剪去后，短了5米。这根绳子长多少米？
4、一筐香蕉连筐重42千克，卖出后，剩下的连筐重29千克。筐重多少千克？
5、甲小时生产60个零件，乙每小时生产60个零件。两人合做多少小时生产100个零件？
6、甲车每小时行80千米，乙车每小时行70千米，两车同时从两地相对开出，行40分钟相遇。两地相距多少千米？
分数四则混合运算（三）
一、怎样简便就怎样算：
减的差乘一个数得，求这个数。
加上除以的商，得到的和再乘，积是几？
二、解决问题：
1、一个梯形上底米，下底米，高米，它的面积是多少？
2、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。现在甲做4天，乙做3天，分别完成这项工程的几分之几？
3、、甲小时生产60个零件，乙每小时生产60个零件。两人合做5小时生产多少个零件？
4、一批货物100吨，4小时运走了它的。剩下的要几小时运完？
分数四则混合运算a
班级姓名评分。
一．填空题。22分。
1的是27；48的是。
和互为倒数的倒数是它本身。
3、比80米多是米；300吨比吨少。
∶36化成最简单的整数比是18∶36的比值是。
6、“红花朵数的等于黄花的朵数”是把的朵数看作单位“1”，关系式是。
7、甲数和乙数的比是4∶5，则甲数是乙数的，乙数是甲乙两数和的。
8、在○里填上＞＜或=
10、用48厘米的铁丝围成一个三角形（接口处不计），这个三角形三条边的长度比是3∶4∶5，最长的边是厘米。
二．计算题：
1、直接写得数。（10分）
2、能简算的要简算。（24分）
3、（1）列式计算：一个数的是，这个数是多少？ （2）减去与的积，所得的差除以9，商是几？
3．判断： 5分
1、 4米长的钢管，剪下米后，还剩下3米。
千克减少后再增加，结果还是10千克。
3、松树的棵数比柏树多，柏树的棵数就比松树少。 （
4、两个真分数的积一定小于1
5、一桶油用去它的后，剩下的比用去的多。
四、计算下列物体的表面积。6分。
米米。米米米米。
五、应用题：33分。
1、一件上衣90元，是裤子价钱的，一套衣服多少元？
2、红星小学五年级有男生98人，女生112人。五年级的学生人数是六年级的，六年级有学生多少人？
3、某粮店上一周卖出面粉18吨，卖出的大米比面粉多，粮店上周卖出大米多少千克？
4、小红看一本120页的书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩多少页没有看？
5、从a地去b地，货车需要90分钟，客车需要80分钟。货车每分钟行千米，客车每分钟行多少千米？
6、两地相距96千米，甲乙两车同时从两地相对开出，小时相遇。甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？
年新青岛版数学六年级上册分数混合运算教案
信息窗4 做帽子。教学内容 青岛版六年级上册第二单元信息窗4及33页练习题。教学目标 1 学习分数乘除混合运算的顺序，能正确进行分数乘除混合运算，并会用分数乘除混合运算解决问题。2 能在解决问题的过程中完成对计算方法的探索。教学重点 正确计算两步计算的分数乘除混合运算试题。教学难点 学会灵活选择方法...
年新青岛版数学六年级上册分数的应用 一 教案
分数的应用 一 一 复习旧知，导入新课。课件出示，学生回答。1 下面各题分别把什么看作单位 1 的量？谁是几分之几相对应的量？1 一块布做衣服用去3 5。2 一条公路，已修了4 7。3 小明有一些零花钱，用去一部分后，还剩下3 4。4 水结成冰，体积膨胀1 11。2 口头列式。1 32的3 8是多少...
年新青岛版数学六年级上册分数的应用 二 教案
分数的应用 二 一 复习旧知，揭示课题。课件出示 第二小组有6人，是第一小组人数的3 4,第一小组有多少人？1 让一名学生口述题中的条件和问题，其余学生画出线段图并解答。2 师生订正，说出两种方法的解题过程。3 小结，揭示课题。这道题有的同学用算术法解，有的用方程解。按照这道题的正向思路，用方程解比...