百分数。
1、填空并计算。
1）本班有学生( )人，其中女生有( )人。女生人数占全班人数的( )
2）本班有学生( )人，今天的出勤人数是( )人。今天的出勤率是( )
3）酒店共有400间客房，今天入住300间，今天酒店的入住率是（ ）学生独立计算，并说明计算方法。
2、判断题。（对的在括号内打“√”错的在括号内打“×”
1）40是50的80％。（
2）50是40的80％。（
3）这批种子的发芽率高达120％。（
4）用种子做发芽试验，发芽100粒。这批种子的发芽率是100％。
5）英才小学学生的近视率是6％，光明小学学生的近视率也是6％，这两所学校的近视人数是一样的。（
3、说一说，下面各题把什么量看做单位“1”，应该怎样列式。
1）3月份的产量相当于4月份的百分之几？
2）已修了这段路的百分之几？
3）上半月的产量占月产量的百分之几？
4）萝卜重量是白菜的百分之几？
5）火车的速度是汽车的百分之几？
4、列式计算。
1）5千克是4千克的百分之几？
2）4千克是5千克的百分之几？
百分数 一 六年级数学百分数
百分数 一 一 精学精练。1 填空 1 王师傅生产一批零件，经过检验合格率达到百分之九十八，写作。2 一条水渠已经修好了全长的百分之七十五，写作还剩下全长的。3 一项工程，实际造价只有原计划造价的百分之九十，写作实际造价比原计划造价节省了 4 100克盐水中盐有7克，盐占盐水重量的 5 100克糖水...
年新青岛版数学六年级上册百分数的应用练习 名校内部
百分数的应用练习。教学内容 义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级下册108 110页。教学目标 通过练习使学生在理解题意 分析数量关系的基础上，进一步掌握求一个数是另一个数的百分之几的问题，并利用知识正确熟练地解答百分数应用题。教学重点 利用知识正确熟练地解答生活中的百分数的实际问题。教具...
年新青岛版数学六年级上册百分数单元教学反思 名校内部
百分数 单元教学反思 这一单元，我深知分数 百分数 应用题的重要，又感叹她的难教。要想学生真正理解，会熟练解答，非下苦功夫不可。此类应用题涉及的知识面广，题目变化的形式多，解题的思路宽，既有独特的思维模式，又有基本的解题思路。我根据自己的教学实践和体会，有以下一些典型方法。一 数形 结合思想。数形结...