2019-2024年(秋)六年级科学上册。
精彩纷呈—展示篇教案。
大象版。教学目标：
1、通过观摩活动，使学生进一步理解声音的产生、响度与音高的区别。
2、使学生知道声音要通过物质传到人的耳朵。
3、学生能区分乐音和噪声，了解噪声的危害和控制方法。
4、通过展示活动，锻炼学生的表达与交流及合作能力。
教学重点：1、学生进一步理解声音的产生、响度与音高的区别。
2、学生能区分乐音和噪声，了解噪声的危害和控制方法。
教学难点：通过展示活动，锻炼学生的表达与交流及合作能力。
教学准备：学生制作的各种乐器。
教学课时：二课时。
教学过程：第一课时。
一、谈话导入。
师生谈话导入新课。
二、展示交流。
1、教师公布规则。
2、学生自由上台展示自己制作的乐器，并要求加以简单的介绍。
教师引导学生对展示的乐器进行评价，并试着提出改进建议）
3、师生共同评出“最佳创意奖”、“最佳制作奖”。
三、拓展。教师适时的引出噪声的话题，并引导学生**控制噪声的方法。（学生阅读“科学自助餐”）
第二课时。一、举办演奏会、组间互评。
模拟课堂。师：本节课我们通过演奏会的形式，独奏、合奏一些简单的乐曲。
一方面让大家展示自己的制作成果，提升兴趣；另一方面通过参观、学习，了解其他小组乐器的独到之处，以便于今后制作出更好的乐器。
活动要求：1.演奏者要先展示自制的乐器，介绍乐器的发声原理和特点。
2.观众要安静地倾听，尊重每一个同学的劳动成果，不能持讥讽的态度。
3.客观地评价乐器制作水平及演奏效果，最后将评选出优秀制作奖和优秀表演奖。
学生参与演奏会的学习、欣赏活动，同时填写下面的评价表，根据其他小组的表现在不同数量的星星中填上颜色。）
评价内容。星级。
我们搜集了所需的全部资料。
我们能**实验结果，并进行了验证。
我们的乐器演奏效果还不错。
我们小组能密切合作。
二、小组自评。
模拟课堂。师：本小组在以下这几个方面表现得怎么样？讨论一下，客观地给自己打分。
评价内容。星级。
乐器的外形美观。
乐器的设计有创意。
乐器演奏的声音准确、优美。
小组成员在演奏时能做到团结、合作。
三、改进乐器。
模拟课堂。师：经过近三周的学习，同学们有哪些收获和感想？如果要对自制的这个乐器进行改进，它将会有什么新变化？请在“科学记录本”上画出结构图。
六年级上册科学教案 《精彩纷呈 展示篇》
精彩纷呈 展示篇 教学设计。教材分析。精彩纷呈 展示篇 通过举行自制乐器观摩会，学习与反思本组的制作方案，改进本组的乐器。通过演奏乐器，根据发出的声音好听与否引入噪声的概念，并进一步讨论噪声的危害与控制方法。为了加强科学及科学教育与生活的联系，加强教材与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，安排了一...
精彩纷呈的英语节小学六年级作文
精彩纷呈的英语节。又是一个多姿多彩的英语节，我们怀着喜悦的心情迎接它的到来。走在去学校的路上，心中想象着英语节即将发生的快乐的事自己时不时会笑出声来。鸟儿似乎懂我的心思似的，在树枝上唱着动听的歌声。放眼望去，道路两旁的树木仿佛比以前的更绿了，树下的花朵散放出淡淡的幽香。抬起头，一群鸟儿从头顶掠过，天...
2019秋六年级科学上册教学计划
3 继续指导 引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力 采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。4 培养学生利用书籍 网络 报刊等查阅资料，搜集整理信息的能力。5 增强学生法制意识，培养学生学法 懂法和用法的好习惯。情感态度与价值观。1 保...