2017---2018学年度第一学期六年级语文。
学业水平测试卷。
一、基础知识（30分）
1.读音节，写词语。（10分）
2.在（ ）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）
1）尽（jìn jǐn ）管小强尽（jìn jǐn）力奔跑，还是没有追上小明。
2）一位老人身着单薄（bó báo）的衣服正津津有味吃着薄（bó báo）饼。
3）你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ hé hè huò ）吗？
4）当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ěèwù ）作剧地撒（sā sǎ ）起尿来。
3.用“精’字组成恰当的词语，分别填在下列的括号里。（3分。
这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对数码摄影比较每次活动都能把其中的镜头拍摄下来；李晨有一双的小手，她做的浮雕画（ ）极了；全班同学还设计了新年邮票，那（ ）的图案让人越看越喜欢……
4.辨字组词。（4分）
挠俏悟浆（ ）
浇峭梧桨（ ）
5.成语大比拼。（6分）
焦（ ）不崖（ ）壁微波。
）高（ ）重人口泽而（ ）
6.下面是根据句子意思写出的相应词语，完全正确的一组是（ ）1分）
态度温和，容易接近。②形容走路时脚步放得很轻。
形容声势浩大，不可阻挡。④见到事物的少部分也能推知事物的整体。
a ①温和可亲 ②轻手轻脚 ③势不可挡 ④少见多怪。
b ①温柔可亲 ②蹑手蹑脚 ③浩如烟海 ④可见一斑。
c ①和蔼可亲 ②悄无声息 ③浪涛汹涌 ④以小见大。
d ①和蔼可亲 ②蹑手蹑脚 ③势不可挡 ④可见一斑。
7.选词填空。（2分）
改变改正改进改善。
1）我们要用自己的智慧和双手去家乡的落后面貌。
2）近年来，我国城乡人民群众的生活有很大的。
二、积累运用。（13分）
1.你能用到学过的成语填一填吗？（3分）
人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。
2.补充古文名句。（4分）
1） 鲁迅先生说过俯首甘为孺子牛。”
2此花开尽更无花。
3） 子期死。
4） 晓看红湿处。
3.按要求写句子。（6分）
1）缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2）把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
3）把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
4）雪花飘落下来。（改为拟人句）
5）《蒙娜丽莎》是世界上著名的肖像画。（改双重否定句）
6）（修改病句，用修改符号在原句上修改。）
我们班基本上把不好的学习习惯完全克服掉了。
三、口语交际：根据提供的口语交际情境做题（ 3分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
1 听出了刘阿姨说话的意思是：
如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：
四、阅读理解。（24分）
一）课内阅读：阅读《我的伯父鲁迅先生》，回答问题。（12分）
有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”
哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
那怎么──”
可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”原来如此。我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。”
在座的人都哈哈大笑起来。
1．《我的伯父鲁迅先生》通过作者回忆的四件事说明鲁迅是个的人，表现了作者的思想感情。（3分）
2．用“__画出短文中表现作者张冠李戴的句子，用“ ”画出短文中表现作者囫囵吞枣的句子。（1分）
3．听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。（4分）
文中“这句话”指。
这句话表面在夸自己，实际上是这句话体现了。
从此以后，我。
4．四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？(4分)
1）“碰壁”是指。
四周围黑洞洞的” 比喻。
2）将这句话改为陈述句。
3)这段话表现了鲁迅。
二）课外阅读（12分）
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，只是常常趴在教师的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚是指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国**节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
小学六年级语文上册期末测试卷 杨
第一部分 基础知识积累与运用 50分 一 学会聆听 同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练习 4分 1 这段话说明的对象是采用的主要说明方法有和。2 这段话采用了先后的说明顺序。3 人类区别于别的高等动物的特征是。二 抄写下面一段话，要写得正确 端正 整洁，行款整齐，注意标点符号在格子中的位置。5分...
六年级上册语文期末测试卷
一 字词乐园。共48分。1.读音节，写出漂亮的汉字。10分 mi n l y u l z yu nju n li n s li o j ng m sh n q q n mi n zh n zh ku w 2.选择正确的字或音节填空。4分 唱和 h h 血 液 xu xi 刚劲 j ng j n 运载...
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