解比例。
教学目标：1、使学生在解决问题的过程中列出含有未知数的比例式，并自主索解比例的方法，明确用比例的基本性质来求比例式中的未知项。
2、在练习过程中掌握适当的解题技巧，便于计算。
3、培养学生学习数学的一个兴趣，使他们更乐于学习。
教学重点：1、使学生自主探索出解比例的方法，并能轻松解出比例中未知项的解。
教学难点：利用比例的基本性质来解比例。
教学过程：一、复习。
1、什么是比例？（表示两个比相等的式子叫做比例。）
2、比例的基本性质是什么？（在比例里，外项积等于内项积，这就是比例的基本性质。）
3、判断下列各组比能否组成比例：
1）6：12和4:8
24:8和0.6：2
3）4/5:7/6和6/7:5/4
0.9/5和27/15
二、新授。1、把复习题中不能组成比例的两组比板书，去掉其中一项，思考怎样求出这一项就能组成比例。（学生汇报多种方法）老师重点强调用比例的基本性质解题过程，并阐述解比例的定义。
在做完一题之后我们都要进行检验。那么这里你打算用什么方法检验呢？
练习，做一做看谁做的最快。
5：8＝x：32
x/5和27/15
指名学生上台板演。
2、学生读例2，并分析此题，特别强调1：10的意义。
学生独立完成，汇报交流。（让学生通过自学、汇报的方式来学习，总结出解比例应用的的5个步骤：1、根据问题设未知数；2、列出比例；3、根据比例列出方程；4、解方程；5、写答句。）
三、巩固练习：
小丽调制了两杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升蜂蜜和250毫升水。
1）分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比，看它们能否成比例。
2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算，300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升？
3）在一个比例中，两个外项正好互为倒数，已知一个内向是8，另一个内项是多少？
四、课堂总结。
小学数学六年级下册《解比例》
新人教版小学数学六年级下册 解比例 精品教案。一 教学内容 六年级下册教科书p35二 教学目标 1 使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。2 培养学生运用已学知识解决问题的能力。3 在计算过程中，使学生逐步养成验算的良好学习习惯。三 教学重点 使学生掌握解比例的方法。四 教学难点 ...
小学六年级数学解比例教案
精品资料欢迎 教学内容 课本第69页例 练一练 作业本 第31页。教学目标 理解解比例的意义，掌握解比例的方法，能正确地解比例。教学重点 解比例的基本方法与依据。教学难点 解比例的方法教学过程 一 复习 1 什么叫比例？2 什么是比例的基本性质？3 怎样检查两个比是否成比例？二 新授 1 先请学生心...
苏教版六年级数学下册教案 解比例
第4课时解比例。教学内容 教科书第40页例5 试一试 和 练一练 练习七第5 9题。教学目标 使学生学会解比例的方法。进一步理解和掌握比例的基本性质。进一步体会数学知识之间的联系，感受学习数学的乐趣。教学重难点 掌握解比例的书写格式。教学准备 多 教学过程 一 基础训练，引入新知。教师 前面我们学习...