3.6整式的加减导学案。
第二课时。学习目标】
1、会化简括号外带系数的整式。
2、能确化简整式并求值。
重点：会进行整式加减运算，说明其中的算理。
难点：熟练准确的去括号、合并同类项，及符号的正确处理。
学习过程】一、复习巩固。
1、整式加减的一般步骤是。
2、计算：(3a2b+ab2)-(ab2+a2b)二、深入探索整式的加减运算。
首先自学课本104页，小组合作完成，交流答案。
(一)例2计算。
温馨提示：括号外的系数要乘遍括号里的每一项。注意符号。
二）巩固练习。1、计算：
三）例3求代数式的值，其中。
温馨提示：化简时，勿漏乘项且要注意符号。
三、应用练习：
1、火车站和飞机场都为旅客提供“打包”服务，如果长、宽、高分别为x、y、z米的箱子按如图所示的方式“打包”，至少需要多少米的“打包”带？
2、，设生日蛋糕的半径为xcm，高为ycm，用代数式表示包扎蛋糕盒的彩带的长度，其中打结部分的长度为acm. 如果x=y，那么彩带的长度又将如何表示。
3、花店一支黄色康乃馨的**是x元，一支红色玫瑰的**是y元，一支白色百合的**是z元，下面三束鲜花的**各是多少？这三束鲜花的总**是多少？
总**。四、学习小结：归纳本节所学知识点：（在下面写出来）
鲁教版六年级导学案 3 6整式加减导学案
3.6整式的加减导学案。第二课时。一 情景引入。花店一支黄色康乃馨的 是x元，一支红色玫瑰的 是y元，一支白色百合的 是z元，下面三束鲜花的 各是多少？这三束鲜花的总 是多少？总 二 学习目标。1 会化简括号外带系数的整式。2 能确化简整式并求值。重点 会进行整式加减运算，说明其中的算理。难点 熟练...
鲁教版六年级导学案 3 6整式加减 1
3.6整式的加减导学案。第一课时。学习目标 1 会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理。2 发展有条理的思考及语言表达。重点 整式加减运算的过程与步骤。难点 利用整式的加减运算，解决简单的实际问题。学习过程 一 复习巩固 1 填空 整式包括和。2 单项式的系数是次数是。3 多项式是次项式，其中二次...
鲁教版六年级整式的乘法 2
宁阳第二实验中学。三环八步 翻转课堂教学设计。执教人课题名称。学科。编号。使用时间课时规划。自主预习学案。自主质疑课时练习内化课时。课堂观察记录。6.52整式的乘法。一 学习目标经历探索整式的乘法运算法则的过程，会进行简单的整式的乘法运算。学习重点 整式的乘法运算学习难点 推测整式乘法的运算法则二 ...