课题unit 2i’m healthy课时第8课时课型新授课年级六年级设计人胡碧莹学习内容陕旅游版六年级上册。
学习目1.能理解let’s learn more部分的内容。标2.掌握句型how often does….?
重、难点能听懂、会说、会读、会用以下句型:
you often….?
yes, i do. \no , i don’ often do you….?
i…..every day.
学案导案自主1.复习上节课学习的短语。并背诵1小组内互相检查找错并学let’s take的内容。
听写其中的重点纠错学习句2、借助字典、录音磁带试读单词并翻译。3、通过预2.学生自己学习let‘s learn more部习,将自己不懂或疑难的句习分的内容。
子用自己喜欢的符号标出合作1小组内试读let‘slearnmore部分。
教师适时点拨。
的内容。2学生展示学习情况,其他同学专心。
同桌互读互评。
过听并纠错**3.学生分角色读进行对话小组成员互读互评学生练习重点句型。
1、学生独立完成检测题当堂英汉互译。
do well in
水果。2、教师巡视drink milk
程。检测去滑冰。
twice a week
in the park
3\疑难问题,师生解疑once amonth
开心选择。f**orite sportping pong.
are教学反思。
六年级英语下册导学案第8课时
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