课题unit 2what would you like?课时第8课时课型新授课年级六年级设计人胡碧莹学习内容陕旅游版六年级下册。
学习目1.能理解let’s learn more部分的内容。标2.掌握句型what would you like?的日常用法。
重、难点能听懂、会说、会读、会用以下句型：
would you like to eat?—we‘d like….－what kind of…. would you like,….or…..please.
学案导案自主1.复习上节课学习的短语。并背诵1小组内互相检查找错并let’s take的内容。
听写其中的重点纠错学学习句2、借助字典、录音磁带试读单词并翻译。3、通过预2.学生自己学习let‘s learn more部习，将自己不懂或疑难的句分的内容。
子用自己喜欢的符号标出习合作1小组内试读let‘slearnmore部分。
教师适时点拨。
的内容。2学生展示学习情况，其他同学专心。
同桌互读互评。
听并纠错过**3.学生分角色读进行对话小组成员互读互评学生练习重点句型1、学生独立完成检测题当堂完成活动手册p10的第2题2、教师巡视检测程3、疑难问题，师生解疑。
教学反思。
六年级英语上册导学案第8课时
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