六年级上期课内阅读训

发布 2020-08-04 13:18:28 阅读 3686

窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧跟着瞭望楼的是一片白桦林。银白的树干、灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……

1、根据上下文意思,在“方框”里加上恰当的标点符号。

2、用浏览之“扫读法”在文中找出具有下列特点的词语,写在括号里。

“aabb”式的词语。

描绘“颜色”词语。

3、文中用“单横线”勾画出的句子,使用了什么修辞手法?这样写有什么好处?

4、联系两段文字的整体意思,揣摩细节描写,说说文章表达了一种什么样的感情?

五、阅读下面片段,回答问题:

白桦林的低语。

从大兴安岭回来以后,我一直怀念着你。

那森林边的草地上,野牡丹和野百合开过了,现在是什么样的野花在怒放?我的思念越过蜿蜒曲折的小溪,升到高高的冈峦上,在塔亭般的瞭望楼里,我要同你一起倚窗外望……

窗下是茫茫林海,随着山峦起伏,绣出层层叠叠、浓浓淡淡的绿浪。紧靠着瞭望楼的是一片白桦林。银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风,摇曳着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱……

看林人啊,我的兄长,我们在那瞭望楼上只相聚了几个小时,但林业工人那颗纯洁的心,却永远涤荡着我灵魂中的浮躁与狂妄。

你有烟瘾,但在岗位上,你的口袋里绝没有一撮烟草、一根火柴棒,不错,你怀里揣着一小瓶酒,但你给自己规定:每两小时喝一口,绝不违章。你不带书报,不是你不爱看,而是你的双眼必须随时注意四周的情况--哪怕是一缕淡淡的细烟,也不能忽略轻放!

你带了一台半导体收音机,但除了收听天气预报,你甚至不去收听最喜爱的歌曲,因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音响――哪怕是有人偷伐一棵小树,你也不能将他原谅!

我问你:“寂寞吗?”你笑了,笑得那么爽朗,那么豪壮。

你教我从各种鸟鸣中听出旋律,你教我从各种树姿中产生联想。你对我说:“森林是大地的绿毯,我们要把这厚厚的绿毯,一直铺到北京城的边上!

”怀念你啊,看林人!自从分别后,我又走过了那么多地方,你却日复一日,同你的伙伴们倒班守望在那同一塔亭上。四面风来时,塔亭里发出轰轰的震响。

你一定还在睁大从眼,警惕着邪火出现的征象。在默默的思念中,我激励自己要有你那样的胸怀,你那样的目光……

白桦林该还在向你絮絮低语,你该还在用专注的神情同他们倾诉衷肠。在白桦林的低语中,愿你听到我的声音――我还要到大兴安岭去,如一滴雨,如一片雪,充满渴望地投向森林和你们的胸膛!

【作者简介】刘心武,2024年生于成都。中国当代著名作家、《红楼梦》的积极研究者。代表作有《班主任》、《钟鼓楼》等。

1、在括号里填上合适的词语。

( )的小溪 ( 的山峦 ( 的胸膛 ( 的旋律。

2、对下列句子理解正确的一项是:

1)看林人啊,我的兄长……(

a看林人就是作者的兄长。

b为了和看林人拉近感情距离。

c表达作者对看林人的尊敬,爱戴。

d称兄长是为下文抒情做准备。()

2)你一定还在睁大双眼,警惕着邪火出现的征象。

a“邪火”就是妖火。

b “邪火”是指有人在放火。

c 受气温,干湿度的影响产生的火。

d 指人为的森林火灾。

3、认真阅读第五自然段,按要求回答问题。

1)说说看林人为了白桦林做出了哪些牺牲?这样牺牲表现了看林人的什么品质?

2)从看林人的品质中,你能得到什么启示?

4、文中划横线的句子用了什么修辞手法?细细品味,带点的词语饱含怎样的深情?

5、“我”为什么渴望在一次到大兴安岭的森林中去?

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