《两张纸条》阅读练习六年级阅读训练

发布 2020-08-04 13:14:28 阅读 6345

那天,我妈骑三轮从外面回来,一进门就说,她遇着好人了。

坐在沙发上,还自顾自絮叨起来。

当我听见那人把我的三轮碰歪了,我这才把头转向母亲,发现她衣服上粘满尘土。我妈却仿佛捡了大便宜似的,仍滔滔不绝。

马路上一个人也没有,他却制住车子,跑过来扶我,a问我摔坏了没有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,说,没事儿。他仍然不走,非让我走几步。

确定我真的没事后,又把我搀到车上,说,骑上去试试,看车摔坏了没有。

你说一个大男人家怎么婆婆妈妈的,于是,我推开他说,快走吧,我也该回家做饭了。我蹬起三轮就走了。哪曾想,他又追了上来,塞给我一张纸条,说是他的手机号……

这时,我忙不迭地问我妈,纸条呢?我妈说扔了。说完,站起身来就往厨房走。我妈突然哎哟-声。我问怎么了,她朝我摆摆手说,没事儿。可是,第二天,我妈就起不来床了。

我把我妈送进医院。当我把做b超,ct等检查单拿蛤医生时,医生说得马上做手术。我在办理住院手续时不停地抱怨母亲,狠狠地想,一定把那个好人找出来。

面对一-笔不菲的费用,我用命令的语气对妈说,你再好好想想那条。我妈迟迟疑疑地说,想不起来了,一边不停地在各个衣角里摸来摸去。我妈突然颤抖着声音喊,找着了。

真是老天有眼。

我用发颤的手指按下那个号码。关机。一连几天,都是这两个字。这就是您老人家遇见的好人!

我妈却仍然辩护说,兴许人家手机没电了呢。但明显没了底气。

那天是个很好的天气。然而,阳光有多明娟,我心里就有多阴晦。但我不敢再埋怨我妈。b这件事情以后,她在我面前像个债务人似的,一天到晚大气都不敢喘,让人心疼。

出院后一天,我家门铃响了,我开门一看,一位头发花白,脊背略为佝偻的大叔,手里拎着一口袋水果,拘谨地站在我家门前。木等我开口,母亲急慌着把他让进屋里。

他吞吞吐吐地说,家里出了点事,一直脱不开身。

我明白了,打断他说,您啥也别说了,十万元的住院费。

我妈连忙打圆场;你是怎么找到这里的?他说,那天您走后,我不放心,悄悄跟着,您进了家门才离开。他忽而把头转向我说,您请假照顾大娘,单位要扣钱的吧,一并算到我头上。

我妈接过去说,这可使不得,要不这样吧,十万,咱们一人摊一半。再说,那天要不是我急着回家做饭,也不会这样。

他说,这钱怎么能让您拿呢?稍作犹豫,他不好意思地接着说,我一下拿不出这么多,我先给您打个欠条行不行?您放心,我一定尽快还清。

我没好气地说,又来一张没用的纸条?

他的脸腾地红了,说,对不起,那天我手机丢了,换了新号。

说完,他一瘸一拐地走向书桌来,准备给我打欠条。他注意到,我有意无意看着他不太自然的走姿,于是,提起裤脚,坦然地说,两条假腿,车祸中没的,撞他的人跑了。

1.根据文章内容,在文前的横线上加个标题。

2.文章中,随着情节的发展,我的心理发生了五次变化,依次是 、

3.联系上下文解释词语。

滔滔不绝:

4. “那天是个很好的天气。然而,阳光有多明媚,我心里就有多阴晦。”这段话采用了的写法,体现了

5.把文中句子a用对话的形式写下来。

6.文中有一处外貌描写,描写了两个方面,特点分别是它在文中的作用是。

7.读文中画句子b,说说母亲为什么会这样。

8.母亲一进门就说“遇着好人了”,这个“好人”指的是。

。母亲这样说是因为我明白了”指的是“我”认为。

9.母亲从头至尾都没有说那个人的一句不好,一直在说他是个好人,为什么会这样呢?你从哪儿能看出来这个人好?

10.文中最令我感动,因为。

11.本文主要讲的是

12.这篇文章中有好人吗?是谁呢?谈谈你的看法。

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