2010---2024年度第一学期六年级英语卷面分析。
第一部分听力。
一、 听录音，判断**是否正确。
此题学生答的较好。大部分学生能够准确判断**是否正确。有个别学生由于句型不熟，或者粗心做错。
二、 听录音，给地名排顺序。
此题学生答的不好。少数学生答的较好。部分学生因对体型生熟而失分。
部分学生因马虎而失分。还有部分学生因对词组不熟而失分。在以后的教学中，应加强学生此题型的训练和词组的认读练习。
三、 听录音，连线。
此题学生答的一般。部分学生答的较好。部分学生因没认真看图而失分。部分学生因对所听词汇不熟而失分。在以后的教学中应加强学生对词汇听力的训练。
四、 听录音，从划线单词中全出正确的单词。
此题学生答的还可以。大部分学生能准确连线。部分学生因对单词生熟而失分。在以后的教学中应加强学生对单词的认读训练。
此题学生答的一般。部分学生能做的很好。部分学生因马虎而失分。部分学生因对单词掌握不牢固而失分。在以后的教学中应加强学生对此种体型的训练。
第二部分笔试。
五、 判断各组单词划线部分的读音，相同的写s，不同的写d
此题学生答的一般。部分学生能准确判断发音。部分学生因对单词的发音掌握的不好而失分。在以后的教学中，应把语音教学贯穿在每一节课中，让学生通过熟能生巧来掌握。
六、 填出单词横线上所缺的字母。
此题学生答的不好。少数学生答的较好。部分学生因马虎而失分。部分学生因知识掌握不牢而失分。在以后的教学中，应加强学生对课本知识的巩固练习。
七、 选择填空。
此题学生答的不太好。部分学生能准确找对答语。部分学生因对课本句子掌握不够牢固而失分。部分学生因马虎而失分。在以后的教学中，应加强学生对课本句子的认读练习。
八、 把答语前的序号填入正确问句前的括号里。
此题学生答的还可以。大部分学生能够根据文章判断句子正误。少数学生因不认真读题而失分。在以后的教学中应加强学生对答题技巧的训练。
九、 阅读对话选择正确选项。
此题型学生第一次接触，学生答的不好。少数学生能写出正确的答案。部分学生因马虎没注意开头字母大小写和回答时人称代词的转变而失分。
部分学生因没认真阅读而失分。在以后的教学中，应加强学生此题型的训练。
十、根据所给材料补全答语，每空一词。
三、努力方向：
1、继续认真加强小教研活动，努力提高自身素质，认真备好每一节课。
2、在课堂教学中应注重对学生习惯和能力的培养，如：灵活运用，学以致用，举一反三能力。
3、注重知识的重复再现于总结梳理，在课堂教学中，让差学生吃饱，优生吃好，提高学生的整体素质和综合语言运用能力。
总的来说，本次期末检测情况不是很好。通过本次检测，反映出了我在教学中的问题，在以后的教学中，我会吸取经验。根据课本内容和学生情况认真钻研教法，不断反思，争取在下次期末检测中取得好的成绩。
英语六年级卷面分析
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