苏教版六年级语文第七单元复习

发布 2020-07-30 16:42:28 阅读 6509

第七单元复习。

一、单元内容我了解。

1、莫泊桑是( )世纪 ( 国的( )作家,人们称他是他的代表作有他的老师是代表作有本文主要写莫泊桑 ( 次拜师的经过,透过这件事我们可以看出福楼拜是一名(

的老师。莫泊桑是一个的学生。

2、《理想的风筝》一文通过回忆刘老师三件事,歌颂了刘老师。

表达了作者对刘老师的。

3、孔子是我国古代著名的和在一个的日子里,他带领子路颜回等**来到的泗水河边踏青。他能从的流水中看出深奥的道理。

4、《明天,我们毕业》通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾,抒发了对母校,对老师和同学的( )之情。

二、单元字词我掌握。

1、读拼音 、 写字词。

lòuyāokā fēi

装饰简大声( )喝品味。

qiáozhēngyì

连( )花开放飞风安( )生活。

juànjiǎohuì

)恋母校身姿( )健谆谆教( )

2、选字组词。

矫娇骄 )正傲 ( 美 ( 健 ( 阳。

诲悔晦。教气后人不倦忏( )

燥躁噪。 )音干( )急( )不骄不热烦( )枯( )

3、积累与运用。

读一读记一记用一用:

孜孜不倦滔滔不绝万般无奈功德无量。

荡涤污垢善施教化司空见惯朝夕相处。

温文尔雅深思熟虑直截了当意味深长。

任选一个或几个词语写一句或几句话。

3、单元片段我阅读。

孔子凝望着泗水的绿波地说:“水( )是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。

水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水必能它好象由此看来,水是真君子啊!”

**们听了老师的一番宏论,无不惊讶。谁能料想,从司空见惯的流水中,老师竟能看出如此深奥的道理!

1、在括号内填上恰当的词,把原文补充完整。

2、联系上下文,给加点的字选择正确解释。

“善施教化施行 ②给予 ③施舍。

“或方或长也许 ②或者 ③有的。

3、文中能够对应“看惯了不觉得奇怪”这个意思的词语是这个词语的近义词是( )

4、请你用横线画出文中的中心句。

5、“由此看来,水是真君子啊!”中的“此”指由此看来”在这里起作用?

6、读到水有德行,我会想到一句广告语读到水有志向,我会联想到一个成语读到流必向下,我自然会想到一句谚语。

7、孔子认为水是真君子是因为它孔子谈水的目的是从孔子对水的论述中,不难看出孔子是一位的老师。孔子作为儒家学派的创始人,为我们留下了许多名言,请你写出其中的一句。

8、文中省略号省略了。

省略号的用法:

表示引文或引述的话有所省略;②表示重复词语的省略;

表示列举同类事物和序数词语的省略;

表示静默或思考;⑤表示说话断断续续;

表示语言的中断;⑦表示话未说完,语意未尽。

大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……

这句中的省略号表。

是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹。

这句中的省略号表。

只是有一次,他在讲课的时候讲到女娲氏补天造人的传说,笑着对我们说: “女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变**,只是有的人,由于女娲甩的力量太大了,被摔到地上摔丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉了一条腿的。” 这句中的省略号表示。

不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在,这时候也许又会糊风筝,教给自己的孙子,把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔走、跳跃、旋转,永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。

倘若不幸他已经离开了我们… …不,他不会的。他将永远在我的记忆中行走、微笑,用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些给我数不清幻想的风筝,将陪伴着我的心,永远在蓝天上翱翔。

刘老师啊,您在**?我深深地 、深深地思念您… …

“倘若不幸他已经离开了我们… …不,他不会的。”这句中的省略号表示。

“刘老师啊,您在**?我深深地 、深深地思念您… …这句中的省略号表示。

请你任选一句对省略的内容作补充。

大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……

水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。

万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”

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苏教版六年级下册语文第七单元

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苏教版六年级语文上册第七单元复习课教案

复习内容 22 古诗两首 23 学与问 24 大自然的文字 25 养成读报的好习惯 习作 7 练习 7 复习目标 1 复习掌握本单元所学的生字和词语,理解由生字组成的词语。2 复习课文内容,回顾课文不同体裁。检查背诵第22课的两首古诗,体会本组课文中蕴含的深刻道理和学习方法。3 通过本单元的复习,让...