1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人(陆游)的作品，是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。这首诗深刻地阐述了知与行之间的关系。这首诗告诉人们观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。
这首诗以暗喻的手法，借半亩方塘明净的形象来比喻读书体会。这首诗告诉我们，正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈，人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐阐述的就是这个道理。2、背诵全诗及诗意。
3、渠：相当于“它”，诗中指方塘。为：因为。绝：极，最；绝知：深入、透彻地理解。躬：亲自。4、
a是南宋爱国诗人。
的的诗句。告诉我们知识必须经过实践检验的道理。我们还学过他的表达了他强烈的爱国情怀。
b、“人需要不断读书，不断汲取新的知识，心智才能更加开豁、更加敏锐”正是诗句要表达的意思。5、
学与问》这是一篇说明事理的文章，课文围绕。
这一中心论点，通过哥白尼和沈括的事。
例，告诉我们。
6、背诵《大林寺桃花》
7、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”其中的“尽始句意这首诗的后两句是8、说说怎样才能真正成为学习的主人。9、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句：
敏而好学君子之学必好问三人行有我师不耻下问学而不厌学而各，问而广，不学不成，不问不知。
10、知识是___的，也是___的。问常常是。
是11、学问学问，既要___也要___学与问是___的，只有才能在求知的过程中，我们还要善于把和结合起来。12、《大自然的文字》是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自。
然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面。
都是大自然的文字。告诉我们从中获得的信息：辨别方向总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。
14、《养成读报的好习惯》这是一篇说明文，介绍希望人们养成读报的好习惯。15、读报的注意点：第。
一、掌握读报的方法第。
二、讲文明第三1、老师说问号像钩子“钩子”指的是2、老师这么说是希望我们：
3、学了必须去亲自实践，只知道书本知识没有实践经验是不行的。即4、如果要想知道天下大事，必须博览群书博古通今。也就是5、不能就要去学，不知道就要去问。即。
6、读书全靠自己用心下苦功，老师只不过起领进门的作用。即。
7、读书贵能疑8、好曲不厌百回唱。
9、初读好书，如获良友10、默读便于思索11、细心观察到处都是知识，三个人中定有可以成为我的老师的。即。
12、“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘。
若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”采用了打比方的手法，把___比作“蜜蜂”，把比作“采过许多花”。“酿出蜜来”指叮在一处”指___由这句话我联想到了成语等。
13、与“师傅领进门，修行在个人。”表达意思相同的句子是：
14、鲁迅教育我们要博览群书的名言是。
15、读书，必须理论联系实际。陆游告诉我们鲁迅告诫15同音字组词1、shù
大（）横（）（学洗（）2、yōu
）愁（）秀（）然3、lián
）刀（）颇（）系（）接（）悯4、quán
)力（）部（）释（）头5、liáo
）天（）（无几（）阔6、hng
权（）（行霸道持之以（）7、yì
道（义）（意）思（毅）然容（易）8、jiāo
胶)带（交）待（礁）石（教）书9、liáng
良)好（粮）食桥（梁（梁）（量）杯（凉）爽10、zhù
)扎（）处（）造11、zhuàn
）写（）动（）钱12、xiàn
)慕（）在针13、yù
）望富室（）器犹（）14、juān
娟)秀(捐)献（镌（涓）（涓）细流杜（鹃）15、jùn
英（俊）（骏）马（竣）工（峻）峭16、xi
松（懈）螃（蟹）凋（谢）发（泄）装（卸）17、xiáng
翱（）（细吉（）18、zhào
口（）预应按要求写句子。
1、在微风中，柳树摇曳着柔软的枝条。比喻句拟人句2、小鸟在树枝上唧唧喳喳的叫着。比喻句拟人句3、一辆卡车满载货物在路上艰难地行驶着。比喻句拟人句夸张句。
苏教版六年级上册语文第七单元语文测试卷。
班级姓名得分基础知识。
1看拼音写词语，要求写得正确、美观。（8分）jiàn shǎnɡfēi xiánɡxiónɡmāoyùzhào
）（）shùn jiānpái huáisōnɡxièbāo kuò（）3、同音字辨析。（6分）xiáng()和()细翱()宁死不()jiàn刻舟求()一()双雕()赏踢()子xiè坚持不()一()千里()气推()责任4.补充词语。
相（）相（）日（）月（）（为师（）师（）友（）（相通五（）八（）
5、选择下面各句的正确答案，并把答案的序号填在横线上。
下面哪一句广告语将出了“永不停步，不断进取”的精神？（）a.李宁：
一起皆有可能。ｂ．澳柯玛：没有最好，只有更好。
c.新飞：广告做得好，不如新飞冰箱好。
ｄ．科龙：质量取胜。⑵以下句子词序变化后意思差别最大的一句是（）ａ他家来客了。
――他家客来了。
．我吃了饭再去。――我去了再吃饭。
．也只有他这样怕冷。――这样怕冷也只有他。ｄ．有你们看的书。――书有你们看的。根据要求做答。
小草微微笑，请您走旁道。（写同样主题的广告语）
把下面句子换个说法，保持意思不变。
认识多一点大自然的文字难道不是一件好事吗？
今天中午下了一天的雨。（直接在原句上修改）
把“勃朗特姐妹虽然成年累月在艰难中谋生，但始终没有停止过写作尝试。”这句话分成两句话。
5）太阳怎么能从西边升起呢？
改为陈述句6）大自然也有自己的文字。
改为双重否定句6、根据课文内容填空。（14分）⑴“古人学问无遗力这首《冬夜读书示子聿》是由___而生发的感想，是___代诗人___教育儿子子聿的，这从题中的“__字可以看出来。这首诗告诉我们让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言而诗人___在《观书有感》
中表达诗人读书感想的诗句是去年夏天的一天，早上霞光灿烂，我正准备去风景区游玩，爷爷说：“今天，你就不要去了，因为有一句谚语说得好晚霞行千里。”在爷爷的劝阻下，我留在了家里。
果然，中午就下起雨来了。
欲知天下事老师不过引路人。读书贵能疑初读好书重读好书4)知识是___的，也是___的。问常常是是。
学问学问，既要___也要___学与问是的，只有才能。
在求知的过程中，我们还要善于把和结合起来。阅读美苑。（
学与问（节选）在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？
他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧！”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。
有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下的低得多，才明白了其中的道理。文中“兴许”是什么意思？请你换两个近义词：
2.照样子写词语：花开花落。
哪句话概括了这段的意思？请用“——划下来。
用“~~画出沈括观察思考的语句。
5.从沈括的事例中，你受到了什么启发？请结合实际谈一谈。
二)快乐如风。
凯特一出道就瞄准一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而，让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是，他迄今为止，在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角，悲凉的、悲怆的、悲壮的配角，他用他的苦涩，衬托出胜利者的辉煌。
又一次参加国际田联**大奖赛，大会组织者出于通盘考虑，请凯特担任自杀性的领跑，许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林，自家获奖无望，便咬咬牙答应试试。比赛一开始，凯特就奋勇冲在前面，在前八百米，一直遥遥领先。
当然，凯特不可能长久保持这样的速度，他的任务，就是赛好前半程，两圈一到，就退出跑道。
即使退出跑道，凯特也保持应有的尊严，他手扶胸口，面带微笑，向全场的观众鞠躬致意，然后，挺着胸脯，吹着口哨，大大方方地走出场外。
组织者事后说，想不到凯特的任务完成得那么好，那么好。他的速度控制适宜，节奏安排合理，无论形体还是步态也都十分优美，全方位的优美。正因有了他，常规格局中杀出一匹黑马，搅乱了方阵，掀起旋（xuán xuàn）风，变按部就班为急起直追，这才天下大乱，乱世出英雄．英雄创神奇；有事实为证：
这一组的所有选手，都大幅度提高了成绩，夺冠者，更刷新了赛会纪录。凯特就此喜欢上了领跑。在一些规则许可的国际赛事上，他频频出任这一角色。
说话已是两年以后，在国际田联**大奖赛巴黎分站，凯特又被邀请担任一千五百米的领跑。凯特照例一出发就撒脚飞奔，很快就把大队人马落（làluò）下一大截。两圈之后，凯特突然觉得反常，身边没有人影，脑后也没有脚步声。
他回过头，呀！这是怎么搞的？那些担当出成绩、破纪录的大牌选手，并没有如约定的那样加油赶上。
一定是哪儿出了问题。不会是我吧？不，我很清醒。
这是第二圈？是的，第二圈。这是一千五百米？
当然，是一千五百米，不是八百米。凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有滚滚滔滔、跑不丢、使不完、用不尽的力气。今天的观众也特别捧场，“凯特！
凯特！”此起彼伏，“凯特，凯特！”地动山摇。
“凯特！”成了节奏，“凯特！”成了鼓点。
于是，凯特决计临场发挥，继续领跑，直到后面的主角赶上为止。谁知三圈过后，凯特不仅依然领先，而且和后面选手的距离越拉越大。啊，今天反常，彻底反常。
跑道缩短，时间拉长。规则破坏，游戏出格。快乐如风！
奔跑如风！凯特干脆发力冲刺，结果，他破天荒地获得世界冠军。
给文中带点的字用“√”选择正确的读音按原文填空。
他总是沦为配角配角，他用他的()，衬托出胜利者的辉煌。
凯特感觉今天状态特别好，特别好，跑罢第二圈，周身仍有的力气。3、用“~~和“”在文中分别画出凯特在第一次领跑退场时保持尊严和组织者评价他任务完成好的句子。
凯特在第一次领跑中起到了什么作用？
5、两年后，凯特在国际田联**大赛巴黎分站夺得冠军的主要原因是（）。其他的运动员没有参加②开始就有了信心③多次领跑，实力大增④观众捧场，给他支持。
6、请你写几句话展望一下凯特的未来。
对于凯特来说“快乐如风”，那么你是如何理解快乐的呢？请你结合自己的生活实际，用“快乐如××”或“快乐是××”这样的形式写几个词或几句话。（最少写2个。
作文天地。题目让我。
提示：1、把题目补充完整，如“爸爸，让我懂得爱是什么”“那目光，让我惭愧” “那句话，让我至今感动”等等；2、叙事清楚，内容具体，感情真实；3、书写工整，以上。
苏教版六年级上册第七单元
六年级语文第七单元检测试卷。第一部分积累与运用。1 抄写句子，做到正确规范 行款整齐。10分 学与问是相辅相成的的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。二 读拼音写词语。10分 y zh o o xi ng y o shi m iw iji y o s ng l ji ji n p ihu i s...
苏教版六年级上册语文第七单元过关试卷
2017 2018学年度单元达标检测。六年级语文第七单元试题。考试时间 60分钟总分 100分 学校姓名班级分数。第1部分基础知识 45分 一 抄写下面的一段话，做到正确 规范 工整。5分 勤读报，会读报，你就会和大千世界息息相通，这样的好习惯，我们从小就应该养成。二 看拼音，写词语。5 6分 ji...
苏教版六年级上册语文第七单元过关试卷
苏教版小学语文第十一册第七单元精研题。卷面5分。一 基础题。1 看拼音，写词语10分。ji ji n p i hu i n x n s n xi sh n ji n o xi n h i xi n s n l y zh o f d o 2 在横线上填上合适的成语4分。当今世界新人新事新科技要想迅速地...