班级姓名学号
一、 看拼音写词语。（5分）
jiàn shǎnɡ pái huái yào shi áo xiánɡ xiānɡ fǔ xiānɡ chén
yù zhào jiā yáo táo yě ào mì jiǔ xiāo yún wài
二、 用“\”划去错误读音。（4分）
子聿（yù yì） 铁砧（zhān zhēn） 青苔（tāi tái） 着迷（zháo zhe）
酿蜜（liánɡ niànɡ） 倘若（shǎnɡ tǎnɡ） 上瘾（yǐn yǐnɡ） 载体（zǎi zài）
三、 连线题。（4分）
好学深思曲不离口多思。
拳不离手心知其意多练。
三人行其义自见多问。
书读百遍必有我师多读。
四、 按要求写成语。（6分）
aabc”式：
描写冬天：
形容学习刻苦： _
五、关联词填空。（2分）
不但……而且如果……就……
无论……都不是……而是……
成长的关键是什么？我认为：是一个人有远大理想，顽强的意志和为理想而献身的精神。
一个人（ ）具备了这些，（ 能胜不骄、败不馁，（ 在什么境遇中，（ 能勇往直前，奋斗不息，成为对人民有用的人。
六、 修改病句（在原句上修改）。（2分）
1．动物园的爬行馆里展出了各种蛇与许多鸟。
2．儿童节那天，我踏着轻快的步伐，兴奋的心情来到学校。
七、按要求写句子。（3分）
1．窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
2.降落伞在天空飘荡。（改为比喻句）
3.他十分愤怒。（改为夸张句）
八、课文内容填空。（9分）
1.“问”常常是打开知识殿堂的___是通向成功之门的。
在求知的过程中，我们要善于把和结合起来。我们从小养成勤学好问的习惯，就好比。
2.《学与问》是一篇说明事理的文章，课文围绕这个中心论点，列举了和的两个具体事例，告诉我们。
3.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”出自写的这两句诗的意思是
这首诗的后两句是。
4.忠实的读者因经常读报，不仅而且有的人因此而走上了成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的。
九、知识积累。（16分）
1.将下列鲁迅的几句名言补充完整。
1）大可以看看本分以外的书，即不要。
2）必须如蜜蜂一样这才能倘若所得就。
3）必须和使所读的书活起来。
4）用自己的眼睛去。
2须读古今书光学不用等于零不知则问老师不过引路人。
好书不厌百回读疑能得教益朗读便于记忆如获良友如逢故知三人同行有我师。
3家事国事天下事，事事关心。
自己再写一副对联。
4.阅读下面一段话，选择其中的三位诗人，写出相应的诗句。
杨万里的那朵荷花映红西湖的六月；李白的愁情汇成了滔滔江水；杜甫的雄心量出了泰山的高度；王之涣的羌笛演奏着哀怨的《折杨柳》；朱熹观书给万千学子留下读书的真理。（5分）
1）杨万里：
2）李白：
3）杜甫：
4）王之涣：
5）朱熹：
十、走向生活。（4分）
1．我们不仅要在课堂上学习语文知识，还要在生活中学习和运用语文知识。下面是“小马虎”明明的一篇日记，请你用修改符号帮他修改一下。（共有两处错别字，两处病句。）（2分）
我参与我快乐”校园艺术节在同学们的期盼中拉开了帷慕。这届艺术节的活动多种多样、丰富多彩。声情并茂的诗歌朗诵，惟妙惟肖的课本剧表演，别具一格的邮票设计……把我们领进艺术的殿堂。
最难忘的是我们年级的地面粉笔画大赛，每一副作品都主题鲜明，线条流畅，色彩明丽，吸引了全校师生前来纷纷观赏。
2．校园内有一方水塘，常见各种漂浮物。为了保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌。请你**一句不超过20个字的公益用语，不要出现“禁止”等类似词语。（2分）
十。一、排序题。（3分）
）“啊！真美！”我刚看到巫峡就情不自禁地赞叹道。
）人们簇拥着走出船舱，我和爸爸也随着**来到甲板上，好不容易才钻到栏杆旁边。
）“巫峡到了！”船舱里不知道谁高声叫了起来。
）山上盛开着五颜六色的野花，山坡上一片墨绿色的树林。
）我探着身子仔细一看，啊，是橘树！只见千树万枝之中，星星点点地挂着许多金黄色的果实，就像缀在树上的黄宝石。
十。二、阅读理解。（12分）
外面是谁？快进来喝口水。”温和（hè huó hé）的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。
他是一位cí xiáng（ ）的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯。“快喝吧，这是凉开水。
”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃么？
”“不能。”老爷爷摸着李罗的头①“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。
”“好啊！”我们高兴得直拍手。
我们无拘无束地交谈②嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看（kān kàn）这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。
”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！
”老爷爷听了，不住地说：“好好③”眼角流下了晶莹的泪珠。
回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘掉了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。
到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：
可爱的美美、笑笑、罗罗④
好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。
夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我发觉自己真傻，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会在我身上耽误时间⑤
可爱的小朋友：秋天一到，我的病就会**，所以我决定回老家zhì liáo但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。
祝。你们进步！
思念你们的爷爷。
10月8日。
霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似地滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔⑥什么叫憾。
1.联系上下文，给带点字选择正确的读音。（1分）
2.根据拼音，在括号里写上汉字。（1分）
3.文中标有①、②的地方应点什么标点符号，请依次写在下面。（3分）
六年级语文第七单元检测
一 给加点字注音。5分 1.煮豆持作羹 漉 菽 以为汁。萁 在釜 下燃，豆在釜中泣。2.黄四娘家花满蹊3.千磨万击还坚劲 4.九州生气恃 风雷，万马齐喑 究可哀。5.卜 算子。二 根据雅号，写出诗人的名字。4分 大李杜 诗仙诗圣 诗史。小李杜。三 按要求完成句子练习。36分 1.解释下列加点字词的意...
六年级语文第七单元检测卷
小学六年级语文第七单元检测卷 90分完卷 一 积累星空。35分 1 读拼音写词语，并用 画出整体认读音节。6分 s li o p xi y zh xi x q g i 2 认真读下列词语，用 选出正确的读音或字。4分 急 躁燥挫 cu cu 折 蕉焦 急亢 k ng k ng 奋。饼 b ng b ...
六年级语文第七组检测
班级姓名得分 一 看拼音，写词语。11分 s li o b n nj xi n r k u ji z u ji o z o b n ji bi ch ng f ng zh n r y l ng 二 火眼金睛，选出正确的字或拼音。9分 凝疑 望拢隆 重邹皱 眉 香 礁蕉抗亢 奋急 燥躁 海 殴鸥竹 筒...