一、默写。
冬夜读书示子聿观书有感。
渠为。绝绝知躬。
大林寺桃花。
关于读书的名言（抄写一遍）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
学而时习之，温故而知新。
读万卷书，行万里路。
读书破万卷，下笔如有神。
二、按课文填空。
1、人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是也是问”常常是打开的金钥匙，是通向成功之门的。
2、学问学问，既又 。学与问是只有在在才能求得真知。我们从小养成了的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你 ，宇宙的奥秘将任你你将真正成为学习的主人。
3、忠实的读者因经常读报，不仅而且陶冶了 ，有的人因此而走上成功之路。毫无疑问，报纸是千百万人终身的。
4、勤读报，会读报，你就会和大千世界这样的好习惯，我们从小就应该养成。
5、大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要。
6、必须如蜜蜂一样，才过许多花，这才能酿出蜜来，倘若。
7、必须和使所读的书活起来。
8、用自己的眼睛。
9、欲知天下事学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学读书全在自用心好曲不厌百回唱疑能得教益。默读便于 ，朗读便于 。初读好书重读好书三人同行有我师。
10、《冬夜读书示子聿》这首诗告诉人们，做学问一定要有
的精神。一个既有又有的人，才是真正有学问的人。
11、《观书有感》这首诗告诉我们，正因为有源源不断的活水，池。
塘才变得如此清澈。同样的，人需要心智才能更加开阔，更加敏锐。
三、这一单元的生字有：（注音组词）
四、这一单元的词语有：（认真抄写一遍）
殿堂钥匙铺路奥秘不懈强健翅膀
芳菲探求罗盘小熊星座炎热耸立。
铁匠铁砧预兆青苔茂密焦味充溢
佳肴魔力**视野陶冶五彩缤纷日新月异。
无影无踪瞬息万变相辅相成稀奇古怪惊天动地
回肠荡气五花八门九霄云外油墨污垢息息相通层出不穷。
五、作文。借助丰富合理的想象将语文书里的一个故事有顺序地记叙完整，要能写出具体完整的故事情节，刻画出较为鲜明的人物形象。
苏教版六年级语文第七单元复习
第七单元复习。一 单元内容我了解。1 莫泊桑是 世纪 国的 作家，人们称他是他的代表作有他的老师是代表作有本文主要写莫泊桑 次拜师的经过，透过这件事我们可以看出福楼拜是一名 的老师。莫泊桑是一个的学生。2 理想的风筝 一文通过回忆刘老师三件事，歌颂了刘老师。表达了作者对刘老师的。3 孔子是我国古代著...
六年级第七单元复习
班级姓名学号。论语 八则 1.解释下列加点字。1 学而时习之2 不亦说乎。3 松柏之后凋也4 吾尝终日不食。5 人不知而不愠6 是知也。7 知之者不如好之者8 终夜不寝。2.孔子，名字是时期家家 家，是学派创始人。3.知之为知之，不知为不知，是知也。这一则阐述了的学习态度，孔子的 子路有不懂装懂的毛...
六年级语文下册第七单元复习参考
第七单元风俗世情。单元学习目标 一 运用多种阅读方法，或精读或跳读，或朗读或默读，或粗读或细读。二 采用比较阅读的方法，分析相近题材的作品在选材 立意 构思 表达方式 语言风格精神风貌 生活情趣等方面的差异。三 了解传统风俗，体验民族世情。基础知识学习 一 唐诗 宋词 元曲在形式上有异同 唐代盛行格...