《储蓄》习题。
一、基础过关。
1.选一选。
2024年1月20日，王叔叔把10000元存入银行一年，年利率是3.50%，到期后不但取回存入的10000元，还可以得到银行多付的350元。在这里10000元叫做（
；350元叫做（a.本金。
二、综合训练。
1.2024年2月12日，妈妈把20000元存入银行，存期两年，年利率是4.40%，到期后，可以得到利息多少元？
b.利息。；3.50%叫做（c.利率。
2.2024年2月10日，奶奶把3000元存入银行，定期五年，年利率是5.50%，到期时奶奶可得本金和利息一共多少元？
3.2024年5月，小叶的爸爸购买了4000元的三年期国债，年利率是5.43%，到期时可得本金和利息一共多少元？
4.2024年8月，王叔叔把20万元存入银行，存期一年，年利率为3.50%。到期后，可以得到本金和利息共多少元？
2024年1月8日，妈妈把10000元存入银行，定期三年，年利率是5.00%，三年后。
要用利息买一部价值1200元的手机，还剩多少钱？
6. 2024年2月14日，小刚把积攒下来的500元零用钱存人银行一年，准备到期时将利息捐给“希望工程”。按年利率3.50%计算，到期时小刚可以捐。
给“希望工程”多少钱？
7.周叔叔将30000元存人银行三年，到期后取出本金和利息34500元，年利率是多少？
8．李阿姨将10000元存入银行，定期二年，年利率是4.
40%，到期后将本金和利息取出又存入银行，定期二年，到期后，李阿姨共可以取出多少钱？
三、拓展应用。
1．2024年12月，妈妈要把5000元存入银行两年，有两种存款方案。方案一：直接存入银行两年，年利率为4. 40%。
方案二：先存入银行一年，到期后把本金和利息取出再存人银行一年，年利率为3. 50%。
哪种方案存款更合算？
参***。一、基础过关。
b c二、综合训练。
1.20000×4.40%×2=1760（元）2.
3000×5.50%×5=825（元）3000+825=3825（元）3.4000×5.
43%×3=651.6（元）4000+651.6=4651.
6（元）4.20万元=200000元。
200000×3.50%×1+200000=207000（元）5.10000×5. 00%×3=1500（元）150o-1200=300（元）
6.500×3.50%×1=17.5（元）7.解：设年利率为x。30000+30000×x×3=34500x=5.00%
8.10000×4.40%×2+10000=10880（元）10880×4.40%×2+10880=11837.44（元）三、拓展应用。
1.方案一：5000×4.
40%×2=440（元）方案二：5000×3.50%×1=175（元）（5000+175）×3.
50%×1≈181（元）175+181=356（元）356＜440
按方案一存款更合算。
年新冀教版数学六年级上册《储蓄》教案
储蓄 教案。教学目标。一 知识与技能 学生在调查实践中了解储蓄的意义 种类，理解什么是本金 利息，什么是利息税。二 过程与方法 能正确计算利息和税后利息。三 情感态度和价值观 在用自己的方法进行计算的过程中，提高学习数学的兴趣。教学重点。利息和税后利息的计算。教学难点。税后利息的计算。教学方法。交流...
六年级上册数学教案 储蓄冀教版
储蓄教学目标 1 调查人民币存款的利率，了解存款的方式及特点 掌握利息的计算方法 能自主探索合理存款中的最大收益问题。2 能综合利用所学的知识，根据实际情况合理存款，拓展学生解决问题的思路与策略。教学重难点 掌握计算利息的计算公式。教学过程 导入 情境导入。师 老师的家里有1000元钱暂时用不着，可...
年新冀教版数学五年级上册《小数乘小数》习题
小数乘小数 习题。一 基础过关。1 口算。2 判断。对的打 错的打 1 一个数 0除外 乘大于1的数，积比原来的数大。2 0.8乘一个小数，所得的积一定比0.8小。3 计算小数乘法时相同数位要对齐。4 一个数乘0.01，等于将这个数缩小到原来的百分之一。3 选择。把正确答案的序号填在括号里 1 0....