复习教案教学目标：
1.复习一般将来时，能正确运用一般将来时说句子，锻炼学生的语言运用能力。3.在练习中灵活运用一般将来时，体会它的现实含义。
4.能运用所学语言知识综合起来，应用到实际生活中去，让英语生活化。教学重点和难点：
能运用所学的语言知识综合应用，充分体现在对话操练中。课前准备：幻灯片。
ss:yes. (提问部分学生回答)二．presentation:s: it’s a
bbba: thank you.
bstudent1:
a)i’m going to the going to go
a)i’m going to buy some it’s not
a)i’m going to the shoe store.
b)yes, i’m going to the theme you .
b)i’m going at it far from here ?
b)it’s north of the library .d)yes ,it’s far .e) no, it’s not far .四。听录音，判断句子对错：
and john are very helpful.(
根据所给的**，展开合理的想象，写出你星期日下午打算去哪？怎样去？跟谁去？去干什么？
教学反思：通过听、说、读、写几方面的综合操练，学生对一般将来时已有一定的认识，但课堂气氛不够活跃，以后希望在教学过程，通过各种形式的活动，激活课堂，充分调动学生的积极性，力争在课堂上使学生“品尝”到不同的“口味”。
pep六年级上册复习教案Unit
unit3hatareyougoingtodo?复习教案教学目标 复习一般将来时，能正确运用一般将来时说句子，锻炼学生的语言运用能力。能运用一般将来时完成相关的对话，巩固hat here hen ho提问的特殊疑问句，并能做出相应的回答。在练习中灵活运用一般将来时，体会它的现实含义。能运用所学语言知...
2024年pep小学六年级英语下册Unit3导学案
unit 3 where did you go?period 1 let s learn listen,answer and write p25 教师寄语 i can do better.我能做得更好！learning aims 学习目标 1.能听说读写单词及词组 rode,rode a horse...
2024年人教PEP六年级英语下册Unit3教案
unit 3 last weekend 一 单元教学目标。1 能力目标。1 能够对过去某人所做的事情进行问答，如 what did you do yesterday?i visited my grandparents.2 能够用一般过去时的一般疑问句形式询问别人过去某个时间所做的事情并作答。如 di...