2012—2013（上）六年级复习教案。
安排4课时）
闽教版第7册六年级复习教案
第一课时 –review 1
一、warm ugreeting
2.课件复习音素表和开，闭音节 ，并做相关练习。
二、复习过去时和一般现在时。
1.复习过去时。
2.复习动词的过去式，结合书本p105 的不规则动词的过去式，补充一些常见的规则动词的过去式。出示一些练习（写出下列动词的过去式。）学生课堂完成。复习一般现在时。
5.出示动词：sweep, clean , wash ,go , make ,get up ，h**e,，学生拼读，生说，归纳变化规则，并注意第三人称单数形式。
6.练习：写出下列动词的单三形式。
7.练习：写出下列动词的适当形式。（把两种时态混合，填写动词的适当形式。）
三．复习第。
一、二单元的词组和句子。
unit 1词组：summer vacation 暑假 staa 住在中国ay at home 呆在家里 vgreat wall 参观长城ummer palace 颐和园 the white house 白宫
ta拍照 dwork 做作业
climb a mountain 爬山 learn english 学英语
swa 在海里游泳 watch tv 看电视
pla下象棋 plaano 弹钢琴
句型：p2,3 p6
where were youummer vacation? 你暑假在哪儿？
i wusa. 我去了美国。
i visited the white house. 我参观了白宫。
did h**e a goodummer vacation?
你暑假过的愉快吗？
ig i learned english. 早上我学习英语。
in the ai swaa. 下午我去了游泳。
in the evening i watched tv. 晚上我看电视。
unit 2词组：do housework 做家务ast 在过去
every week 每周 make my bed 整理床铺
wash my clothes 洗衣服 clea整理房间
swloor 打扫地板 walowers 浇花
句型：p10 pin the paade my bed. 在过去我妈妈帮我整理床铺。
now i make my bed. 现在我自己整理床铺。
in the past he didn’t make his bed. 过去他不整理床铺。
now he mabed evg.
现在每天早上他自己整理床铺。
四、复习l–l齐读。
2.抽查背诵。
闽教版第7册六年级复习教案。
第2课时 –review 2
一、warm ugreeting
2.课件复习数字词。
①基数词 ②序数词及其缩写形式
3.月份，星期及其缩写形式
4.复习天气，气候等单词sunny、warm、cool、cold、hot、cloudy、windy、rainy、snowy
二、复习一般将来时的概念、结构、时间状语。生归纳一般将来时的概念；
2.归纳一般将来时的结构以及归纳一般将来时的时间状语：tomorrow,; next week; next mouth…
3.游戏：牵线搭桥：将动词与相应的名词配对，并根据习惯表达法和词的搭配等，搭上合适的词，并组成词组：
cleawash my clgaake a camera
h**e a good．生根据上述短语，用一般将来时造句。
5.出示有关一般将来时的句子的课堂练习，加以巩固。
三、复习一般过去时的概念、结构、时间状语。生归纳一般过去时的概念；
2.归纳一般过去时的结构以及归纳一般过去时的时间状语：just nowday ; last week ; 出示一些词组，并改为一般过去时。
stay at aluntawaterfalls
go on a ra**e a goodgo to wuyishalimb the mounta出示练习，一般过去时和一般将来时的混合练习。
四、复习u3，u4的词组及句子。
u词组：by train 坐火车 a vwuyishan 一次武夷山之旅ay at al 住在一个好的旅馆untains 看高waterfalls 看瀑布
go on a ra坐竹筏旅行 weaast 天气预报
句型：p22 26
where will you glidays? 你假期将要去哪儿？
i will gwuyishan. 我将要去武夷山。
what will you do there? 你将在那儿做什么呢？
i willuntains. 我将要去看山。
it will be cool and cloudy in beijing十月一号在北京将会是凉爽和多云的天气。
u词组：stay at a beautiful hotel 住在一个漂亮的旅馆ay at al 住在一个好的旅馆
climb a mountain 爬waterfalls 看瀑布
go on a ra坐竹筏旅行 the jiuqu steam 九曲溪
句型： p29 pa: where did you glidays? 你假期将去哪儿？
b: wuyishan. 武夷山。
a：how did you go there? 你怎么去那里？
b: by train. 坐火车。
a: when did you go there? 你们什么时候去那里的？
b:b十月一号
a: what did you dber 2nd? 你***二号做什么？
b: i climbed the mountains. 我去爬山。
六．复习课文。
1.齐读课文。
2.抽查背诵。
闽教版第7册六年级复习教案
第3课时 –review3
一、warm ugreeting
2.课件复习代词并做相关练习。
代词的各种形式的复习
主格iw宾格you形容词性物主代词hisou名词性物主代词youu词语的缩写与非缩写形式：alet’s= i’ll= what’i’m= don’t= ca二、复习食物类的单词。
可数名词：noodles、vegetables、grapes、dumplings……
液体类：milk、water、tea、coffee、coke、soup、ju不可数名词：肉类：
meat、chicken、fish、tu部分食物：rice、bread、cheese、candy
其他(非食物)：grass、bamboo
三、复习一般现在时和一般过去时两种时态的用法的区别。
1.出示动词和时间词，造句。
2.男女生对抗赛：男生说一个句子：i get up at 7:00g.
女生说： i got up at 7:00g…….
四：复习有关谈论自己或他人日常饮食情况的句子。
教师出示句型： what do you h**e for breakfast/ lunch / dinner ?
i h**e …
what did you h**e for breakfast/ lunch / dinner ?
i had …
并用第三人称进行替换练习：
what does she/he h**e for breakfast/ lunch / dinner ?/he has …
what did she/he h**e for breakfast/ lunch / dinner ?/he had …
五、复习u5，u6的词组及句子。
u词组：get up 起床 h**e breakfast 吃早饭
gl 到达学校 go running 去跑步
do high jump 跳高 do long jump 跳远
be good at 擅长
句型：p42li hong usually gets up at 6:30g.
李红通常早上6:30起床。
bug she got up at 7:00. 但是今天早上她7点起床。
p45 lseeon10u词组：be good for 对…有好处 be bad for 对…有坏处
句型：p50
what did you h**e for breakfag?
今天早上你吃什么？
i had milk and bread. 我吃了牛奶和面包。
六．复习课文。齐读课文。
2.抽查背诵。
闽教版第7册六年级复习教案。
第4课时 –review4
一、四个时态的句子变换。例：
① watch tv ()
过去时：they watched tv yesterdawatched tv yesterday.
一般现在时：twatch tv.
( often )watches tv.
正在进行时： they are watching tvwatching tv.
一般将来时：they are going to / will watch tvw.
(w )going to / will watch tvw.
② clea( i , li hong )
过去时： i cleanedlast w( last week ) li hong cleanedlast w一般现在时： i usually cleaunday.
( usually ,sunday) li hong usually cleaunday.
正在进行时： i am cleaningw.
li hong is cleaningw.
一般将来时 ： i am going to / will cleaxt w( next week ) li hong is going to / will cleaxt w二．复习感叹句句型。
1、出示一些形容词和名词，生用 what a … 造句。
2.出示**，生用感叹句描述。
三．复习在餐桌上经常使用的句型：
pa…,pleawould you l…?，pleano , thank you.
i’m glad you l三．复习与感恩节有关的单词和句型。
1.出示食物名词，并复习。
2.出示句型：what do you usually h**e for thangksgiving?
生用i ususlly h**e …
并用第三人称询问：
what does she/he h**e for thangksgiving ?/he has …
四．复习u7，u8 的词组，句型。
u词组：thanksgiving 感恩节 spring festival 春节
h**e a big family dinner 吃一顿丰盛的晚餐vds 邀请朋友 make dumplings 包饺子
watch new year programs 看春节晚会
say happy new year 说新年好
g得到一些零花钱
gair 去庙会
句型：p 62thanksgivingg. 感恩节就要来了。
w? 什么时候？
the 4th thursday of november. 十一月的第四个星期四。
how do you spend spring festival? 你们是怎么度过春节的？
we made dumplings. 我们包饺子。
paams, please. 请给我地瓜。
would you lurkey, hu ping?
**，你想要一些火鸡吗？lease. 好的。/ no, thank you. 不，谢谢。
u词组：ber 1620 在2024年的九月aw home 建造他们的新家ugh food 足够的食物 learn to grow corn 学种玉米
h**e a very good harvest 有一个好收成
a model boat 一艘模型船
句型： p69-70 lp73 lp74 look. this is a model boat. 看，这是一艘模型船。
what a beautiful boat! 多漂亮的一艘船啊！
五．复习课文。
1.齐读课文。
2.抽查背诵。
闽教版六年级英语教案
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