小学语文练习与测试六年级上册答案

发布 2020-07-28 17:49:28 阅读 9322

1.我们爱你啊,中国。

基础练习】一、àng jǐ dǎi 装疆壁魄密拓。

二、桂林山水-广西茅台酒-贵州景德镇陶瓷-江西

杭州西湖-浙江布达拉宫-**。

三、1 .编钟改革开放新歌。

2 .浇灌松树梅花胸怀气魄。

四、2 .乌兰江两旁是清奇俊秀的群山,随着蜿蜒的江水伸向远方,山中云雾飘渺,江上波澜壮阔,与淡妆浓抹的西子湖相比,也竟有另一番风味。

发展练习】1.山东泰安 2.安微宣城 3.江苏南京。

2.郑成功。

基础练习】一、1、度(渡) 嘹(瞭)2、梨(犁) 廉(镰)

3、住(驻) 已(以)

二、1.残暴建造 2.分散渺小

3. 环视俯视仰望注视眺望浏览观察端详张望凝视。

三、1.高大坚固、负隅顽抗、惊恐万分、乱作一团。

2.奋不顾身、 勇往直前、 前赴后继、 义无反顾、 视死如归。

3.敌人惊恐万状,敌舰队乱作一团。

敌舰官兵无法逃脱,只好统统举手投降。

发展练习】1.铁人军头戴铁盔,身穿铁铠,铁臂,铁裙,脸带铁面,只露出眼耳口鼻,佩戴云南斩马刀和弓箭,全身披挂达三十斤。

铁人战斗力非常强。

2.2024年,郑成功率师大举北伐。在瓜洲,镇江两次战役中,清军战士听到铁人军来了,都不敢应战。

3.铁人军纪律严明,作战勇猛,提高了郑军的战斗力,在战斗中发挥了积极的作用。

3.把我的心脏带回祖国。

基础练习】一、盛满、倾注、作曲选第二个,其余选第一个。

二、消逝驰骋优秀生肖松弛忧愁。

三、辞:告。别 :尽。际:时候。

疾:快。亡:灭。腔 :动物身体中空的部分。

四、1.肖邦带着祖国的泥土告别了亲人咏唱送别曲老师的叮嘱赠送银环。

2.参照课文。

发展练习】冼星海、聂耳《义勇军进行曲》

4.古诗两首。

基础练习】一、1.涕泪:眼泪收:收复青春:明丽的春天便下:顺流而下即:就穿:经过 2.① 3.涕泪漫卷放歌纵酒。

二、1.王师:南宋军队示:告诉九州:中国同:统一无:不要乃:你们的

2.诗人渴望收复失地、统一祖国,体现了他至死不渝的爱国情怀。

3.不见九州同收蓟北都渴望祖国统一,有真挚的爱国之情。

发展练习】1.不但很美,而且还可以从中学到各种各样的知识 6

5、负荆请罪。

基础练习】一、若有所悟昏庸廉洁。

毫不惧怕宽恕嘴唇。

二、知错就改宽容大度老迈昏庸。

唇枪舌剑顾全大局深明大义。

1、唇枪舌剑顾全大局深明大义。

2、知错就改宽容大度老迈昏庸。

三、阅读课文片段,完成练习。

1、《史记》

2、b3、顾全大局。

发展练习】1.有爱国之心足智多谋的人。

6、最后的姿势。

基础练习。一、zhèn shì yōu shù

二、按要求,完成练习。

1、片刻瞬间霎那一瞬间转眼间一刹那。

2.机会是要靠自己去把握的,否则它就会在一瞬间消逝。

三、1.在工作上是个很敬业的老师,在生活中是个慈祥的父亲。

2.教学水平高超,教学效果好,是一个优秀的老师。

3.心里只有他的学生,完全没有考虑自己的安危。

发展练习。1. 凋谢依靠高雅笔挺。

2.普通慌张。

3.(1)无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。

一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,一吹就倒。

4.我们应该让孩子们在不确定的风雨中,帮助他们养成独立自主的习惯,学会做事、学会做人,依靠自己的努力,将根深深的扎入泥土之中。

7、船长。基础练习。

一、bó ōu zhì

háo cáo zhào

二、1、千钧一发迫在眉睫危在旦夕十万火急一触即发。

2、忠于职守大公无私宽容大度深明大义光明磊落。

3、井然有序井井有条有条不紊按部就班。

三、1.(1)像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

(2)指挥自救,谁先谁后,怎样进行

控制局势,防止混乱

领导船员,安排撤离。

2.指船长有权选择怎样去做。

面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,赞颂了他忠于职守,舍己救人的精神。

发展练习。十年后,克莱芒捧着一束鲜花,来到哈尔威船长的墓前,感激地说:“十年之前,那个灾难突降的深夜,如果没有您,船上的所有人都无法逃生,我也活不到今天。

多少年过去了,无数个日夜里,我会在梦中与你相遇。”克莱芒说完之后,把鲜花放在墓碑前。克莱芒走之前,深深地向哈尔威船长的墓鞠了一躬,才慢慢地转身离去。

8、爱之链。

基础练习。一、cāo bǒ jiá

cèng shān wàn

二、希望光亮细腻难受。

三、1.一边打开钱包一边。

2.笑着对老妇人。

四、1、老妇人的车坏了,是乔依无偿帮她修好了车,后来老妇人又帮助了女店主。

2、乔依醒来以后,她的妻子正在擦桌子。她的妻子看见乔依醒了,就对他说:“乔依,刚才一个老太太给了我们一大笔钱。

”乔依说:“什么!她长什么样!

”妻子说:“她身材矮小,满脸皱纹,还开着一辆紫色的小汽车。”乔依又一次楞住了!

一个月以后,乔依找到了一份工作。在大餐厅当服务员,钱虽少了点,但也是一份稳定的工作。乔依在餐厅里干活很认真,得到来顾客的好评,后来经理升同为餐厅管理员。

发展练习。一、1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓,而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。

2.这个孩子是最孝顺的,不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的,尽管他父母没了双脚,还是为父母做了一件事,他是把爱放在心里的。

3.“爱的位置”指的是爱位于**。爱要发至内心,当我们的爱发至内心时,爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉!

单元自测题(二)

一、昏庸舰艇洗漱针锋相对生死攸关井然有序荒无人烟

二、枪剑深明职守滔滔悬河善施。

1. 唇枪舌剑滔滔不绝口若悬河。

2. 深明大义忠于职守乐善好施。

三、1.(1)简直 (2)简单。

2.(1)剧烈 (2)激烈。

3. 你需要冷静的考虑问题。 他的话打破了原来的平静。

四、1.“报纸”改为“报刊”(因为《作文大王》不是报纸,是期刊)

2.“运用和理解”改为“理解和运用”(因为先“理解”再“运用”才合乎逻辑)

3.“和”改为“,听见”(因为“鸟叫”与“见”搭配不当)

五、六、1. 父亲做面放置好鸡蛋让儿子选择揭晓结果。

2. 例:“选择”或“父亲的话”

3. 不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏。

七、蔺相如:廉将军你受苦了。

廉颇:没有。蔺大人,你能这样为赵国着想我真是惭愧呀!

蔺相如:****。

廉颇:我们接着来谈论如何来保护赵国吧!

9、小草和大树。

基础练习。一、zī bǔ jiè nì

zhuì liáo hǎn

sāo wǎng qiào

二、(各写一句即可)

1.母亲不幸早逝,撇下她和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米莉和安恩,还有一个弟弟。

2.尽管成年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。

她们庄严地向传统的观念荷陈腐的偏见宣战:世界上不存在什么“不是妇女的事业”!

三、1.圣殿(殿堂) 浇灌(灌溉) 庄严(庄重)

陈腐(陈旧) 宣战(挑战)

2.(1)c(2)a

3.(1)从写诗改成写**。

2)当时社会歧视妇女,认为文学不是妇女的事业。

发展练习。史记雨果。

巴黎圣母院司马迁。

简·爱艾米莉。

呼啸山庄夏洛蒂。

10、轮椅上的霍金。

基础练习。一、微笑夜晚活着战斗。

二、1.霍金的毅力令人折服。

2.他今天精神不佳,显然是昨晚睡眠不足。

听了这个消息,刚刚还在嬉闹的人们立刻变得鸦雀无声。

三、1、这两个片段分别写疾病让霍金的身体彻底变形和他在身体离不开轮椅的情况下坚持科学探索。

2、霍金是个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人。

发展练习。善于创造,组装简易电脑;

解题能力强,远远超出一般人;

学习方法独特,连老师也佩服。

11、一本男孩子必读的书。

基础练习。一、

胶水粘住礁石。

比较站立香蕉。

一艘锯子礁石。

搜索收据方框。

二、1、龙啸九天龙马精神龙腾虎跃。

2、手不应心心猿意马马到成功。

三、1. 7 12 鲁滨逊是一个聪明机智而又具有坚强毅力的人。

2.一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。这句话告诉我们危险并不可怕,可怕的是惧怕危险。

发展练习。假如给我三天光明》(htt这是一本海伦凯勒的奋斗史。她向我们展现了她的奋斗历程,让我们了解了她的成长足迹,同时也让我们知道了在面对困难时,应该顽强拼搏,不轻言放弃,这样就一定能够成功。

单元自测题(三)

一、推荐、推迟、推广、推卸、推敲。

改善、改正、改良、改变、改进。

增长、增强、增进、增援、增加。

二、1.释:放下。

孜孜:勤勉,不懈怠。

负:背。辞:告别。

2.划去:品味、开脱、汇报、成才。

三、“列子”改为“例子”,它”改为“繁体字”,像”改为“向”,亲密”改为“亲切”,冒号后加前引号,?”改为“,”虽然”改为“因为”。

四、1.霍金是一个具有不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量的人。

夏洛蒂是一个具有坚强不屈的精神和为理想而奋斗的顽强意志的人。

廉颇是一个知错就改的人。

肖邦是一个至死不忘祖国的人。

2.鲁滨逊漂流记这是一本告诉我们学会生存、学会坚强,学会面对困难不畏惧的书。

五、她们的路子走对了!她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战:

世界上不存在什么“不是妇女的事业”!

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