班级姓名学号：
试卷60分钟，满分为100分。）
一、拼音练习（每题5分，共计10分）
1、看拼音写词语。
2、看拼音写词语。
二、词语组合部分（10分）
1、比一比，再组词。
2、辩字组词。
三、混合基础题（每题4分，共40）
1、填写诗句。
2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
4、原文填空。
5、给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
6、在括号里填上恰当的词语。
7、根据课文内容填空。
8、按要求改写句子。
9、根据课本内容填空。
10、按要求写句子。
四、阅读与理解（10分）
1、阅读。晶莹的雨。
雨，晶莹的雨，又细又密，从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾，田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣，一步一滑，走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛，四处环顾，四处寻觅--他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣，再过两天就要“上”吐丝了，可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子，他怎么能不焦急呢？
啊，桑叶，你躲在**？躲在**？
忽然，他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树！明明看见了，竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。
几乎是同时，他们两个来到了这棵桑树下。树上（ ）还有桑叶，（）已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说，“哧”的一声爬上了树。
“喂，这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看，是个女孩子。她脸上蒸腾着热气，头发上、睫毛上挂满了水珠，脚上、雨衣上沾满了泥浆，手里拿着一根竹竿，一端系着小刀--显然，她不会爬树。
明明继续往上爬。他一手攀着树枝，一手飞快地采着，采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看，只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊！眼里噙着泪水，满是委屈，满是忧伤。许久许久，女孩子才转过身，低头蹒跚地走了。
明明的喉咙里像梗住了东西，心里默默地思索：“她（ ）没有养蚕，不需要桑叶，（ 不会这样难过。她刚才跑得多快啊，可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息，听到了她低声的抽泣，看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。
明明拍着脑袋责怪自己：“老师怎么说的？我们养蚕要学蚕，要为别人着想！
”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
“等一等！”明明飞快地从树上滑下来。转眼间，他已经来到了女孩子面前：
“对不起！是你先看到的，这些桑叶全归你！”女孩子看着明明捧过来的桑叶，有点诧异。
明明急忙说：“你一定很需要它。”“你也很需要。
”女孩子说。
明明抬起头，看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好，我们都在养蚕，应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨，晶莹的雨，又细又密，沙沙地下个不停，仿佛蚕儿在食桑，仿佛蚕儿在吐丝。
1）在文中括号里填上适当的关联词。
2）把文中画横线的句子改为陈述句。
3）用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。
4）在朗读“啊，桑叶，你躲在**？躲在**？”一句时，应带的语气是疑问和（ ）
a.惊奇 b.焦急 c.轻松。
5）我们应该向蚕学习什么？（在文中找）
2、写话：请以客家民居或傣族竹楼的口吻作一个自我介绍。
五、作文（30分）
1、作文天地。
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