一、学习目标：1、复习巩固本单元生字词，加强易错字词的练习，灵活运用字词。2、利用晨读时间熟读课文，强化课后积累。二、课前准备：1、上学期语文书2、学习作业本。
三、教学内容：1.字。
1)难读的字。
缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)(2)多音字。
蔓缝斗嚷2.词。
句。1)路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
这句话运用比喻的修辞手法，把路面比作玻璃，生动形象地写出了雨后马路的洁净。
2)路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
这句话运用比喻的修辞手法，把雨滴比作珍珠玛瑙，生动形象地写出了雨后景色的美丽。
3)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。这句话运用拟人的修辞手法，把小杨树当作人来写，生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。
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六年级上册第五单元导学案
课题 少年闰土课型 新授主备教师 崔凤娟学生姓名 第一课时。学习目标。1 学会本课的生字和由生字组成的词语 2 初识闰土，体会外貌描写的方法。学习重 难点 掌握重点字词 体会外貌描写的方法。学习过程。一 导语入题 二 展示 介绍时代背景。1 出示鲁迅 师生交流鲁迅资料。2 介绍时代背景 三 初读，生...
六年级上册第五单元导学案
17 少年闰土。学习目标 1 我会本课生字词。2 我能正确流利朗读课文并概括课文主要内容。3 我能理解含义深刻的句子，体会 我 思想感情的变化。4 我能通过闰土的外貌 语言 动作，体会闰土这个人物的特点。5 我能初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。学习过程 时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。...
人教版小学数学六年级上册第五单元导学案
6.5.1 认识圆 一 班级姓名。学习目标 1 我能观察 体会圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同圆或等圆中直径与半径之间的关系。2 了解 掌握多种画圆的方法，并初步学会用圆规画圆。学习过程 一 知识铺垫。1.你认识圆吗？那你说说在生活中，哪儿见到过圆呢？2.看到圆你想了解有关圆的哪些知识？二 自...