六年级英语下复习教案。
六坝九年制学校赵学良。
teaching aims and demands:
1. knowledge objects:简单了解冠词的用法。
2. ability objects:使学生学会不定冠词与定冠词的正确用法，使学生达到熟练应用的程度。
3. moral objects:培养学生科学的学习态度，是学生养成良好的学习习惯。
teaching import points: 不定冠词的用法和定冠词 the 的用法(5种)：
teaching difficult points: 定冠词 the 的熟练用法(5种)
teaching methods:讲授法、多**教学法。
学法指导：互助合作，交流**。
teaching produres:
steps 1 warming up 1geatings.
talk.steps 2 leading-in
挑战字母关(大写小写)
一、首字母大写的五种情况。
1.句子的首字母eg. this is my book
2.国家首字母 china american germany
3.地名北京 beijing 上海 shanghai
4.人名 wang dazui tom
5.月份星期节日 eg. 五月 may 六月 june
星期一 monday 星期二 tuesday
春节 spring festival 中秋节 mid-autumn day
二、冠词。1.冠词有：a 、an 、the
2.冠词分为：a.定冠词：the b不定冠词：a、an
3、冠词的用法：
都表示一个。
用在单词发音中元音音标开头的单词
用在单词发音中辅音音标开头的单词
d. a/an 第一次提到 再次提到
eg. an orange an apple
三、定冠词 the 的用法(5种)：
1.特指某些人或物 book on the desk is mine.
2.双方都知道的人或事物 the door, please.
3.指上文提到的人或事物 eg. he lives on a farm, the farm is not big.
4.世界上独一无二的事物前 eg. the sun is bigger than the moon.
5.形容词最高级前 eg: he is the tallest of the three
四、不用冠词的情况：
1、星期、月份、季节、节日前不用， 但中国传统节日要用the.
2. 国家城市不用the3. 称呼头衔前不用。
on monday 在星期一 at christmas 在圣诞节。
in spring 在春天in june 在六月。
in shenyang 在沈阳 王先生。
on the mid-autumn day 在中秋节。
steps 3 practice
冠词 （a/an）
h**e __book.
spends_ hour doing her homework everyday.
father is __teacher
is __honest boy.
5.__apple __day keeps the doctor away.
bought me __book yesterday.
7.__a, the) dictionary on __a, the) desk is mine.
_ (the, /mary’s (a, the,/)youngest girl in our class.
you play (a, an, the, /violin?
go to school by (a, the, /bike in (a, an, the) morning every day.
根据所学知识用a, an, the, /填空。
my name is __michael. i’m in __grade three this term. my mother is __doctor and my father is __actor.
today is __saturday.
now, my father is talking on __phone. my mother is h**ing __breakfast. my grandmother is watering __flowers in __garden and i’m watching __tv.
look! this is my zone. there is __beautiful umbrella in my bedroom.
i like __umbrella very much because i bought it in __paris. these are all my presents.
steps 4 homework some exercises after class
2 .do ***** 10.
steps
六年级英语教案
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