原西小学六年级质量分析

一、基本情况分析。

本次考试我校六年级共有学生___人，其中数学优秀率为___及格率___较去年提高___个百分点，学区排名为___全县排名为___较去年进步___名。语文优秀率为___及格率___较去年提高___个百分点，学区排名为___全县排名为___较去年进步___名。英语优秀率为___及格率___学区排名为___全县排名为___较去年进步___名。

总体排名___提高___名次，全县排名___提高___个名次。从各项数据分析，原西小学教学有了显著的提高，这些进步都是源自于各级领导的关怀与支持，更离不开全校师生一年来的共同努力。为了来年能取得更上一层楼，特对本次成绩作一理性分析，总结这次进步的成功之处和不足之处，扬长避短，争取更大的进步。

二、总结成功经验。

1）创设文化氛围，狠抓学风建设。

我校紧紧围绕十项工作，明确学校工作重点，开展各项活动，把创设文化氛围和学风建设放在学校育人的重点位置，从硬件和软件两方面打造美丽校园。

硬件方面，努力使学校的每一个设施都成为每一个教师学生的文化活动重要阵地，使师生在求知，求美，求学中受到潜移默化的启发与教育，在无声中提高师生的素质，主要做了以下工作（没有）

软件方面，主要是大力推进十星少年的评选活动，培养造就品德高尚，行为文明，德才兼备的一代好人。学校以十星少年的评选为载体，结合八大习惯与小学生人人佩戴十星少年的胸卡，张贴各自**，同时兼用图书借阅卡。学生违反十条规范之一，学校监督领导，各班监督员，均有权用打孔器打掉胸卡上的一颗星，这样一来增强学生的争当十星少年的积极性，在评比的过程中学生参与了自我管理，促成了学生的习惯养成，为孩子们的幸福人生奠定了基础，同时也形成了原西小学特色优良校风校貌。

有了浓郁的文化氛围和良好校风校貌，学生德育素养提升的同时，也大大提高了学生的学习动力，学生成绩的提高与这些工作量密不可分。

2）完善家校联系平台，让学校教育有后力可援。

为了进一步密切家校的沟通协作，体现家长充分参与学校民主管理，提高教育水平，努力构建和完善学校，家庭和社会有机结合的教育体系，我校成立了家长委员会，并定期召开家长会，全方位收集家长的建议，及时了解家长的想法，建立了家校联系制度，并由家长驻校办公实际参与学校工作。

3）狠抓教学工作，打造高效课堂。

我上任以来，大力推进课堂教学改革，以研促教，通过集体教研提高教师的教育教学，努力打造高效课堂。教研体制完善，以教导处为中心，层层负责，逐级推进，指导好各年级备课工作。

这些工作看似繁琐，却在无形中打造了一个学校的品质，提升了学生的各项素养，成为了提高教学成绩的决定性因素。在今后的工作中，我校会坚持不懈，不断完善。当然我们在取得成绩的同时，也有不足，为此提出以下整改措施。

三、分析不足，细化整改措施。

一）各科整改措施。

1、语文。1）加强基础训练；

2）强化作文教学，让学生多读，在阅读中积累写作素材，培养学生的综合运用语言表达能力；

3）坚持练笔，坚持记日记。

2、数学。1）立足教材，扎根生活，紧密联系生活，让学生了解生活中的数学；

2）务实基础，强化训练，注重培优补差；

3）开展数学竞赛，提高积极性。

3、英语。1）激发学生英语兴趣；

2）教师要注重课堂的实效性，提高课堂效率；

3）狠抓基础，培养能力，要在听，说的基础上抓好训练。

二）教学管理整改措施。

1）提高教学质量，落实教师奖罚制度；

2）抓好学科月考，及时查漏补缺，制定相应措施；

3）抓好薄弱学科，教学质量的提高；

4）抓教师课堂教学，开展听评课活动；

5）建立学生评价机制，让激励评价成为成为学生成长的动力。

在今后的工作中，我会一如继往地做好自己的本职工作，把教学质量作为学校的第一要务，充分借鉴兄弟学校的好经验，把日常工作抓细，抓实，抓出成效。我相信，有上级领导的正确指引和学校师生的共同努力，明年我校的各项成绩会有一个质的飞跃。

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六年级质量质量分析

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