怀念母亲。
一、读拼音，写词语。
zhēn zhì ménɡ lónɡ qī liánɡ piān zhānɡ
qǐn bù ān xkě jiàn yì bān
二、形近字组词。
寝胧斑篇。侵拢班偏。
三、照样子写词语。
清清楚楚。浓浓的。
四、根据意思写词语。
1、（感情）真诚恳切。
2、灰心失望。
3、接二连三的思想活动。
4、心情跳跃、涌动。
五、读句子，并回答问题。
1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。
频来入梦：
祖国母亲“频来入梦”的原因是什么？
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。
凄凉： 作者通过的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。
六、阅读短文，回答问题。
妈妈的礼物。
有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“唉，我真命苦，我的妈妈竟从来没给我一件礼物。”
有一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把世界都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入沉思。
老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！”
1、 写出下面词语的反义词。
伤心明亮。聪明模糊。
2、读文章中画横线的句子，指出它们都是什么句子。
3、在不改变意思的情况下，给下面的句子换一种说法。
妈妈给了你一颗充满热血的心，这是最重要的。
4、用波浪线画出文中描写孩子感情变化的句子。（至少画出3句）
5、妈妈的礼物是什么？说说你是怎么理解的。
部分答案：一、真挚朦胧凄凉篇章寝不安席可见一斑。
二、 寝具朦胧斑点篇章。
侵略拉拢班级偏僻。
三、工工整整干干净净平平安安香香的淡淡的酸酸的。
四、1、真挚。
2、沮丧。3、思想起伏。
4、心潮腾涌。
五、1、频：屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。
作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念。
2、 凄凉：寂寞冷落，凄惨。
比较。六、1、开心昏暗愚蠢清楚。
2、① 疑问句 ② 反问句 ③ 排比句。
3、解析：可换成“把”字句、反问句，也可改变词语的顺序。
答案：最重要的是，妈妈给了你一颗充满热血的心。
4、① 从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心。
他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。
孩子惊奇地问。
孩子听着，眼前忽然一亮。
⑤ 孩子听着，陷入了沉思。
5、妈妈的礼物有三个：一是给了孩子生命；二是给了孩子整个世界；三是给了孩子各种器官，让他能够感知世界，改造世界。
六年级上册 6怀念母亲
观堂乡实验小学六上。怀念母亲 教案。班级 六年级。授课人 余桂莲。教学目标 1.学会8个生字，能正确读写词语。能抄写对祖国魂牵梦萦的句子。2 感受课文朴实的语言中所含的复杂的思母与思国之情。3 积累语言。教学重难点 能抓住关键词 句 段和日记，体会季羡林爷爷思母 思祖的情感。教学过程。一，名言导入，...
六年级语文6 怀念母亲
6 怀念母亲。温故知新。一 一锤定音 在带点字正确的读音后画 散文 s n s n 沮丧 s n s n 浓淡 n n n n 类似 s sh 二 火眼金睛 辨字组词 班 廷 挚 幻 斑 延 擎 幼 三 把句子中划线的部分换成恰当的成语。1 我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。2 躺在床上，各种念头...
小学六年级上册语文6怀念母亲教学设计
6 怀念母亲。1.摘抄课文中的四字词语，选择其中一个造句。摘抄。造句。2 从词语盘点中选择合适的词语。的感情的生活的月光。风光线路成果。3.按要求，摘抄句子。摘抄文中描写作者对祖国母亲魂牵梦萦的句子，体会作者的感情。4.默读课文，并填空。作者一生有两个母亲，一个是一个是他对这两个母亲怀着同样的和作者...