一。1、《我们爱你啊，中国》是一首___作者以饱含感情的笔墨赞美以及抒发了对全诗按的结构写的。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的总写第二部分从从五个方面赞美了祖国，即抒发了学了课文，我想用这些成语来赞美祖国。
二。1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建。
设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。
3、从祖国内地来到台湾的，有不少爱国的读书人，郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来，高山族和汉族的关系更融洽了。郑成功建设台湾的两件实事是。
4、 这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞：载负隅顽抗：负隅： 。
三。1.《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国**家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是。
b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦对姐姐说的话，表达了。
5、悲愤欲绝：欲， 。绝与世长辞：辞， 。
四、古诗两首。
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人的作品，被前人称为这首诗描写了反映了思想这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
2）杜甫被誉为他的诗被誉为。
3）全诗体现了一个字，从等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2.《示儿》是南宋爱国诗人的绝笔，诗中作者以的口吻，表达了作者对。
的无比渴望。
3.陆游既然知道人死后万事皆空，为什么还嘱咐儿子“王师北定中元日，家祭无忘告乃翁”呢？
4.带点字：△妻子： △漫漫卷指高兴得不能读书了。
青春示元： ◇万事空：
但王师九州： ◇同：
定家祭： 无乃： ◇翁
诗意：《闻官军收河南河北》：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚听到这个消息，眼泪就洒满了我的衣裳。
再看看夫人和孩子，他们的忧愁不知**去了；我胡乱地把诗稿和书籍一卷，高兴得简直要发狂。在大晴天放声高歌，畅饮美酒，趁着这美好的春光，我也好回我的故乡。我立刻就乘船从巴峡东下，穿越巫峡，一路顺流之下，一过襄阳，便直奔洛阳。
示儿》：我本来就知道人一死就什么都不知道了，我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。等到宋朝军队向北进军，收复中原的时候，在祭祀祖宗的时候，不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。
这两首诗的相同点不同点：第一首是通过“ ”来表达的，写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“ ”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。
六年级第一单元复习提纲
第一课时。本组课文的主题？共有哪几篇课文？作者？本组课文导语提示要达到的学习重点？每一篇课文的体裁？每一篇课文的中心？作者要表达的思想感情？文言文两则 的复习提纲 背诵两篇课文，了解孟子。掌握文下须要求掌握的注释。学奕 中 之 字的不同用法。两篇课文要说明的道理，能联系生活实际来谈。了解这是 的小儿...
人教版六年级语文下册第一单元复习提纲
一 语音关。1.读一读，注意易读错的字音。弓缴 zhu 头涔涔 c n 泪潸潸 sh n 萦绕 y ng 秽 hu 物爱憎 z ng 2.读一读，多音字。ji o 缴费y 与其j n 尽管 缴与尽。zhu 弓缴y 参与j n 尽力 b o 薄纸h 喝水zhu n 身 薄 b 薄弱 喝转。b 薄荷h ...
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