二、补充成语。
心（ ）肉不安 （ 曲折低（ ）浅唱。
）（低语 （ 诉（ ）肠浑浑（ ）天方夜（ ）
）（敬敬 （ 手（ ）脚 （ 烈烈东施效（ ）
）（不安朝气（ ）风度人听闻。
熟（ ）无（ ）容光（ ）发深（ ）熟（ ）往开来。
一（ ）定（ ）化（ ）为（ ）忍（ ）负（ ）挥（ ）自如。
）花（ ）乱 （ 吞枣张（ ）李（ ）梦（ ）以求。
）（逼人 （ 刀（ ）马 （ 牙（ ）爪饱经风（ ）
）光（ ）金气（ ）吁吁不可名（ ）不（ ）一顾。
大名不成声了如（ ）小心（ ）
问（ ）无（ ）人头（ ）动 （ 目相看 （ 头（ ）气。
飘飘（ ）推推（ ）嘟嘟（ ）螳螂捕（ ）
全（ ）贯（ ）高（ ）下昂（ ）挺（ ）啼（ ）号寒。
青（ ）欲（ ）特（ ）独（ ）然不动阿（ ）奉（ ）
不屈不铁骨 （ 尔不群 （ 然正气。
高（ ）厚（ ）壮怀死如归寡（ ）鲜（ ）
三、改写句子。
1、改为反问句：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
2、改为陈述句：人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
3、改为“把”字句：一大滴松脂包住了苍蝇和蜘蛛。
4、改为“被”字句：奇妙的植物——猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
5、改为转述句：妈妈对我说：“放学后，我接你回家。”
6、改为直接引述句：一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
7、改为双重否定句：听了英雄的报告，同学们十分激动。
8、改为肯定句：这次运动会，我非参加不可。
9、改为感叹句：此刻，他的心情十分激动。
10、缩句：弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。
11、改为比喻句：天空中飘来一朵云。
12、改为拟人句：大白鹅一边叫，一边朝我们走过来。
13、改为夸张句：这座山真高。
14、改病句：奥运会上，运动员们打破了一次又一次世界纪录。
15、用所给的词语的不同意思各造一句：
新鲜：（1）空气经常流通，不含杂质气体；（2）没有变质。
16、仿写。
1）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ，
2）a是一座金字塔，是进取；b是两个联结在一起的心，是友谊。，
四、课内知识集锦。
1、何其芳，著名 ， 家， 家。
2、列夫·托尔斯泰，**伟大的作家，代表作有等。
3、庄子，名 ，战国时期家，道家学派的创始人之一。墨子，名 ，春秋战国之际家、 家，墨家学派的创始人。
孟子，战国时期家，他继承并发展了孔子的思想。
4、顾拜旦， 国教育家， 创始人。
5、鲁迅，原名 ，伟大的家、 家、 家，我国现代文学的奠基人，著有《 》等作品。
6、冯骥才，当代 、 著有《 》等**。
7、狄更斯， 国著名作家。
8、《东施效颦》的寓意： ；
9、《楚王好细腰》的寓意：
10、《学弃》的寓意： 。
11、《螳螂捕蝉》的寓意：
12、心理学家罗森塔尔的实验结论：
13、足球最早起源于 ，现代足球运动兴起于 （国家）。
14、狼牙山五壮士：马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才。
15、郑燮笔下竹的特点： ，表现出的精神是。
16、李方膺画中怪石的特点是： ，表现出的精神是： ；
苍松的特点是： ，象征了 。
17、王冕画的梅花特点是： ，表现了他的气节和人品。
18、记住写“海报”的格式及要素。
五、背诵并默写。（在自己能够默写的内容前打“√”
1、（ 东施效颦》文言文及译文。
2、（ 楚王好细腰》文言文及译文。
3、（ 长江之歌》
4、（ 凉州词》《浪淘沙》《塞下曲》《黄鹤楼》
5、（ 学弃》文言文及译文。
6、（ 别挤啦》
7、（ 十五从军征》《出塞》
8、（ 岁寒三友”中的三首诗及诗意。
9、（ 对联。
10、（ 古诗七十首。
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2017 2018年六年级语文上册复习提纲。基础部分。1 容易读错的音 老师整理 自己整理 2.正确 规范默写120个生字，并正确组不同的词语两个。3 日常的错别字收集和默写。4 默写 词语盘点 中读读写写和读读记记中的词语。理解部分词语的意思。写出关键字的意思。5.日积月累的默写和意思了解。6 背...
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