乐光学校陈斐斌。
一、联系学生生活实际导课，激发学生学习兴趣。激发学生学习数学的兴趣，最需要的是从现实出发，从身边找数学问题，也就是说：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战的。
”利用班上的总人数、男女生人数，来说说比的知识，这种贴近学生生活又有一定挑战性的实际问题，不仅能调动学生学习的积极性，还能培养学生解决实际问题的能力。并且这种学生熟悉的生活素材放入问题中，能使学生真正体会数学不是枯燥无味的，数学就在身边。
二、运用学生已有的知识经验引导学生**。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验、生活经验基础之上，教师应激发学生的学习积极性。向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。
三、尝试用所学知识解决实际问题达到学以致用。让学生用今天所学的知识解决生活中的实际问题，但又不是简单的解题训练。在练习的设计上，采用多种形式步步提高，通过有层次和有坡度的一组问题，提高学生解决问题的能力。
四、拓展延伸，布置作业。
让学生明白比不但与生活有关，和自己也有关系，更进一步让学生体会到数学**于生活，又服务于生活。
五、不足与疑惑由于在突破重点这一环节花了较多时间，所以练习的量相对少了一些。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．m为合数，小明根据短除法分解质因数得到，以下描述正确的有（ ）个。
x=1可能是方程ax+1=2的解。
a，b，c中不可能有偶数，也不可能有合数。
a，b，c可能都是偶数。
如果a是2的倍数，那么a一定是2
a．0 b．1 c．2 d．4
2．图中能作为圆柱侧面展开图的有（ ）个。
a．1 b．2 c．3 d．4
3．循环小数8.1503503……它的小数部分第100位数字是。
a．1 b．3 c．5 d．0
a． b． c． d．1
5．如下图，三角形的面积是多少平方厘米。
a．600 b．750 c．1200 d．2000
6．下列描述中，正确的是( )
a．平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
b．1.85-1.85÷1.85的计算结果是0
c．今天是星期五，明天一定是星期六。
7．一个长方体的底面积是0.8m2 ， 倒入水后，水面高为5cm，倒入了（ ）l水。
a．4 b．40 c．400
8．甲数除以乙数的商是5，余数是3，若甲、乙两数同时扩大到原来的10倍，那么余数（ ）
a．是300 b．是0.3 c．是30 d．不变。
9．下列说法正确的有( )
a．2024年是闰年，它有366天。 b．互质的两个数没有公因数。
c．圆锥的体积等于圆柱体积的。 d．分数值一定，分子与分母成反比例。
10．在地图上量得两地距离为5厘米，表示实际距离150千米，这幅地图的比例尺是（ ）
a．1：30 b．1：3000 c．1：3000000
二、填空题。
11．（_分=2时40分=（_时；7900 ml=（_l=（_m3。
12．同一品牌食用油，超市有两种不同规格的包装，同时开展**活动，买（__更便宜。
13．612=七成五=（
1）照以上样子，连着摆4个三角形要___根小棒。
2）若要摆成2017个这样连着的正三角形需要___根小棒。
15．2024年第29届奥运会在北京举行，这一年的第一季度有（__天。
16．一辆货车从甲城到乙城需8小时，一辆客车从乙城到甲城需6小时，货车开了两小时后，客车出发，客车出发后___小时两车相遇。
17．980004000省略“亿”后面的尾数，写作___
18．一根钢管长5米，平均截成8段，每段是这根钢管的___5段是这根钢管的___长___米．
19．从一个盒子里摸出一个球，有可能是___色，有可能是___色，摸出___色球的可能性要大些．
20．甲、乙两人比赛120米滑雪，乙让甲先滑10秒。他们两人滑的路程与时间的关系如下图。
在滑完全程中滑行的路程和时间成正比例。
前15秒，甲平均每秒滑行（__米；后50秒，甲平均每秒滑行（__米；甲滑完全程的平均速度是每秒（__米。
三、判断题。
21．3的倍数可能是奇数，也可能是偶数。（_
22．把3米长的钢管截成5段，平均每段占全长的。
23．车轮滚动一周，所行的路程是车轮的周长．__
24．芳芳画出了三条边的长分别是4cm、10cm和5cm的三角形。（_
四、作图题。
26．在方格纸上按要求完成作业．
1）将图a向左平移5格．
2）将图b按点o顺时针方向旋转90°．
3）以直线l为对称轴，画出已知图形c的轴对称图形．
五、解答题。
27．如图是王叔叔坐出租车从家去展览馆的路线图．已知出租车在3千米以内（含3千米）按起步价8元计算，以后每增加1千米车费就增加1.8元．
1）王叔叔家在文化馆___偏___的方向上．
2）王叔叔从家经过文化馆去展览馆要行___千米的路程．
3）王叔叔坐出租车从家经过文化馆去展览馆需要___元出租车费．
28．求如图的表面积和体积．单位（dm）
29．先锋小学六年级有两个班，一班人数比二班人数多，如果从一班调8人到二班，这时两班人数之比是4：5，原来两个班各有多少人？
30．小明家、小刚家、学校在同一直线上．小明家到学校距离1000米，小刚家到学校距离1200米，那么小明家到小刚家的距离是多少千米？
31．如图，聪聪测量一个瓶子的容积，测得该瓶子的底面直径是12cm，然后他往瓶子内盛入一些水，正放时水高20cm，倒放时水高25cm，瓶子深30cm。请你根据这些信息求出这个瓶子的容积。
32．只列综合算式，不计算。
南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税，税后余额为190万元，第一季度纳税多少万元？
33．有一个时钟，分针长8厘米，这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少厘米？
六、计算题。
34．直接写出得数。
35．用递等式计算（能简算的要简算）：
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
12．b
17．10亿。
19．白黑黑
20．乙 三、判断题。
21．正确。
22．正确。
23．正确。
25．错误。
四、作图题。
五、解答题。
27．东北40° 15 29.6
28．表面积为675.36平方分米；体积为924.64立方分米。
29．一班48人；二班42人。
30．200米或2200米。
31．2826cm3
33．24厘米。
六、计算题。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1．如果三个连续自然数的和是45，那么紧接它们后面的三个连续自然数的和是（ ）
a．46 b．48 c．54
2．一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（ ）
a．质数 b．奇数 c．偶数。
3．下列说法正确的是( )
a．优质小麦的发芽率达到了106%
b．所有的半径都相等。
c．两个分数相除，商一定大于被除数。
d．圆周率与圆的大小无关。
4．从甲堆煤中取出给乙堆，这时两堆煤的质量相等．原来甲、乙两堆煤的质量之比是（ ）
a.3：4 b.7：5 c.5：7 d.8：6
5．钟面上的时针指向6时，那么分针指向（ ）
a．3 b．6 c．12
6．生活中，无论做人做事我们都喜欢追求完美。数学的学习中，假如一个数恰好等于它的所有因数（它本身除外）相加之和，我们就称这个数是“完美数”。例如：
6有四个因数1,2,3,6，除本身6以外，还有1,2,3三个因数。6=1＋2＋3，恰好是除它本身外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。下面的数中是“完美数”的是（ ）
a．9 b．12 c．15 d．28
7．把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后，表面积增加了6. 28平方分米，这根钢材原来的体积是（ ）
a．31.4立方分米 b．3.14立方分米 c．6.28立方分米。
8．标准篮球场长28米、宽15米，一个标准篮球场面积的大约相当于( )的大小。
a．一块橡皮 b．一本数学书封面 c．一张课桌桌面。
9．一种商品先涨价10%，后又降价10%，现在的商品**与原来相比（ ）
a．升高了 b．降低了 c．没有变化。
10．一个圆柱形纸筒，它的底面直径是1分米，高是3.14分米，它的侧面展开图是（ ）
a．长方形 b．正方形 c．平行四边形。
二、填空题。
11．如图所示，右面是一个正方体纸盒展开后的样子，如果再把它折回成一个正方体，3号对面是（__号。
12．甲数的等于乙数的(甲、乙两数均不为0)，那么甲数：乙数。
13．一个正方体木块表面积是96平方厘米，如果把它锯成体积相等的8个小正方体木块，那么每个小正方体木块的表面积是（__平方厘米。
14．一辆卡车运矿石，晴天每天可运20次，雨天每天能运12次，它一连几天运了112次，平均每天运14次，那么这几天中有___天有雨。
小学数学六年级上册《认识比》的教学反思
乐光学校陈斐斌。一 联系学生生活实际导课，激发学生学习兴趣。激发学生学习数学的兴趣，最需要的是从现实出发，从身边找数学问题，也就是说 学生的数学学习内容应当是现实的 有意义的 富有挑战的。利用班上的总人数 男女生人数，来说说比的知识，这种贴近学生生活又有一定挑战性的实际问题，不仅能调动学生学习的积极...
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苏教版小学数学六年级上册《认识比》
苏教版六年级上册 比的意义 教学设计。蠡口实验小学陈燕妮。教学目标 1 使学生认识比的意义，知道比的各部分名称，会求比值，了解比和比值的区别 掌握比的读写方法，能根据实际问题写出相应的比。2 使学生联系具体情境和实际问题理解比的意义，了解比与除法 分数之间的关系，积累学习概念的经验，培养分析 综合和...