《认一认5》教案。
教学目标：知识与能力：
1.认识本课16个汉字，能读准字音。2.通过观察图画，初步了解本课汉字的字义。方法与过程：
1.读准易误读字的字音。2.结合图形和字联系在一起。情感、态度、价值观：
1．引导学生发现象形文字的特点。2．激发学生学习汉字的兴趣。教学重点：
读准字音，认清字形，了解字义。教学难点：
认读汉字。教学方法：演示法、练习法。教具准备：挂图、生字卡片。课时安排：1课时教学进程：一、导入。
1.刚才，同学们说了很多高科技的现代**，那在古代的战场上，那些英勇的将士们又。
是用哪些**来作战的？2．**手机精彩的导学作业。
二、学习识字。
一）教学刀、戈、弓、矢。
1.出示**让学生认一认，说一说这几件兵器的名称、作用。2.刀：读准字音。（多形式读字，师随机指导、纠正。）这个字和图上的刀什么地方很像？谁来指一指？
这把刀和我们平时见到的刀有什么不一样？平常人们用刀来干什么？谁来给它找找朋友？
3.戈：读准字音。简介这种兵器。出示动画，体会字的变化，加强记忆。
4.弓：读准字音。出示动画，体会字的变化，加强记忆。讲《惊弓之鸟》的故事。
弓还有一个好兄弟，它们经常要配合起来使用，那就是矢。
5.矢：读准字音。矢就是我们通常讲的箭。有个成语叫有的放矢，就是讲要瞄准目标放箭。6.巩固4个字。
学生先读书练习，在**车读。演一演：用兵器。
二）教学牛、马、车、舟。
1.创设情境《送信》，引出4幅图，出示**让学生认一认，说一说它们的用途。2.牛：读准字音。
最特别的地方在哪？引导**动画，记忆字形。引导组词。3.马：读准字音。
看看这个字和图上的马什么地方很像？让学生上台指一指。出示动画，记忆字形。
引导组词。4.车：读准字音。
看看“车”字是怎么变过来的？出示动画，记忆字形。过去人们用马车作为交通工具，那你还知道有什么车？5.舟：读准字音。
舟就是船，它是一种在什么地方使用的交通工具？出示动画，记忆字形。讲《刻舟求剑》6.巩固4个字。
有了这四样宝贝，你想怎样完成这次的送信任务？引导学生说说怎样用这四种交通工具。(三）识字教学1、羽出示羽毛图。
提问：谁知道图上画了什么？哪些动物身上有羽毛？齐读“羽”2、角出示“角”图。
提问：这是什么？你知道哪些动物头上长角吗？齐读“角”3、齿出示“齿”图。
提问：小朋友，图上画了一只什么动物？大象的什么最长？
师述：“牙”就是“齿”，“齿”就是“牙”。你有没有齿？在哪儿？用手指一指。齐读“齿”4、革出示皮包图。
提问：这是什么？你知道这包是用什么做的吗？你还知道哪些东西是用革做的？
教师小结：“羽、角、齿、革”都是小动物身上的一部分。你喜欢小动物吗？
大家都喜欢可爱的小动物，咱们可一定要爱护这些小动物，不要伤害它们哟！看完了动物，我们再来看好吃的。5、瓜出示“瓜”图。
提问：图上画了什么？你吃过瓜吗？吃过什么瓜？齐读“瓜”6、果出示“果”图。
提问：图上画了什么？桃子、苹果、草莓是水果，你吃过哪些水果？齐读“果”7、麦出示“麦子”图。
提问：图上是什么？见过麦子吗？麦子可以磨成面粉，做成好多好多了吃的食品，你吃过哪些用面粉做成的食品？齐读“麦”8、豆出示“豆”图。
提问：图上是什么？你还知道哪些豆类？你吃过哪些豆制品？齐读“豆”
三、组织学生进行活动，。
1.先请小朋友们自己看图读生字。
2.请学生看图并回指导学生齐生字，并背诵。3.答问题，学习生字。
4.要求学生把四个字连起来读一遍，注意读的速度。（分男女同学读，请个别读，老师指哪个就读哪个。）
5.指导学生巩固朗读。请学生翻开书本，找出生字，指着字认读。
指导学生背诵这八个字。四、总结。
小朋友们，通过刚才的学习，我们可以知道生活中的事物可以用汉字来表示，生活中有许多学问，以后你们要做个有心的孩子，注意从生活中学习知识。五、练习。
找一找（从词语中指出今天学到的字）金戈铁马瓜果蔬菜有的放矢牙齿羽毛老牛马车麦子黄豆。
六、作业。认识并记住这16个生字。
七、板书设计。
认一认。刀戈弓矢牛马车舟羽角齿革瓜果豆麦。
苏教版一年级语文上册认一认
班教科。一语文。年级级师目。课题语文一年级上册 认一认1 学案学习目标 1 认识16个汉字，读准字音，分清字形。2 通过观察图画和联系生活实际，初步了解字义。3 引导学生发现象形文字的特点，激发学生学习汉字的兴趣。学习重难点 认读汉字。课前准备 生字卡片 小黑板。第一课时。教学内容。教师活动预设。学...
苏教版一年级上册认一认
认一认4 教案。黄华小学周艳。教学目标。1 能正确认识8个汉字，读准字音，分清字形。2 能够根据情景图初步了解这些字的意思。教学重 难点。正确认识8个汉字，读准字音，并能将汉字与现实生活联系起来，会分清方位。教具准备。幻灯片 卡片。教学过程 课时。一课时。教学设计。活动1 导入 一 创设情景，导入新...
苏教版 一年级语文上册教案《认一认
教学要求 1 能够正确认识16个汉字，读准字音，分清字形。2 能够根据图画初步了解这些字的意思。教学重点难点 教学具准备及辅助活动 教学挂图 拼音卡片。板书 认一认3 r y y sh zh f m n 日雨衣食住父母女 yu x ng gu ng y n di n f ng x ng er 月星光...