2009--2010学年度第二学期期末检测试题。
四年级语文试题（40分钟）
亲爱的同学，本学期的学习就要结束了，每个人都想充分展示自己的才华来向老师、父母汇报吧，相信你只要放松心情，细心作答，就一定是最棒的！
第一部分：基础知识积累与运用。
一、看拼音，写词语。
pān dēng wān yán yū chǔn biān fú jiàn kāng
xī shēng shùn jiān shuài lǐng jiě shì huǒyàn
二、形近字组词。
幸（ ）雕（ ）冶（ ）拐（ ）竖（ ）
辛（ ）绸（ ）治（ ）别（ ）坚（ ）
1、 在正确的读音下面画——。
悄（qiāo qiǎo ）然合拢给(jí gěi )予屏（píng bǐng障
塞(sài sāi)外场(cháng chǎng)地耸(sǒng shǒng)立。
2、将词语补充完整，并选一个造句。
（ ）不解（ ）一体驱寒（ ）
）会神坚韧（ ）一丝（ ）
5、“闻鸡起舞”是由一则故事引出的成语，请你再写出包含动物名称的。
两个成语故事。
6、把下列句子补充完整。
1） 精诚所加。
2） 春江潮水连海平。
3） 朝霞不出门。
4） 老吾老，以及人之老。
7、这个学期你一定积累了不少名言、对联、谚语、歇后语或其他的语言精华，请把你喜欢的两句写在下面的横线上（课内外都可以 ，但不能重复试卷**现过的） 。
8、默写本学期课内你喜欢的描写田园风光的古诗词。
9、本学期你们开展了一次“走进田园”的综合性学习，通过这次活动，你了解了观察了。
第二部分：阅读积累与运用。
一） 课内阅读。读短文回答问题：
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰（yáng āng）起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？
”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。
”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：
“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
口不**现在就做口等做完了您的活儿**再吃这些东西口年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：
“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲(dēng dūn)在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
1、 我知道这段文选自。
2、 我能在“口”内按原文填标点。
3、 用 “—为加点的字选正确的读音。
4、 “瘦”字是结构，用音序查字法应查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查部首 ，再查画。跟它相反的意思的字是 。
5、 写近义词。思量赞赏——（
6、 我能仿照“脸色苍白骨瘦如柴”写两个描写人物的外貌的四字词语：
7、 在年轻人说的话中，我最欣赏的话是从这句话我体会到。
8、 杰克逊大叔十分善良，最典型的例子是从杰克逊大叔身上我学到了。
二） 阅读《奇伟壮丽一壶口》，回答问题。
奇伟壮丽一壶口。
在山西晋南，除了运城的关帝庙，永济的莺莺塔之外，还有一处中外闻名的自然风景胜地，这便是奇伟壮观的黄河壶口。
滔滔的黄河水自北从数百米宽的河床排山倒海般地直逼而来，骤然归于二三十米宽的“龙槽”，倾注似壶之口，这里由此而取名“壶口”。壶口瀑布落差约30米，宽度最大时约千余米，最大瀑面3万平方米。壶口是黄河奇观的代表。
由于四季气候和水量的不同，壶口瀑布一年之中便有了不同的风姿。春天，冰雪融化，水量适度平稳，主瀑、副瀑连成一片，主瀑烟雾缭绕，副瀑千流竞争；夏季，水量减小，落差加大，主瀑大显神威，吼声震天，激起百丈水柱；秋雨过后，诸多山溪清泉大量聚汇，万里洪流，一泄为快；冬天，上游冰凌汇集，相互交架，形成天然冰桥，被称为“壶口叉桥”。
壶口不仅风景奇伟，而且流传着不少动人的传说。“禹帽峰”就是一个。相传大禹在壶口治水时，常到山间小溪旁饮水，有一天，大禹将帽子挂在旁边的山头上，又去溪边喝水，这时，治水的群众遇到困难，请大禹去解决，大禹抬腿便走，竟忘了山头上的帽子。
后来，帽子和山连作一体，成为情趣横生的禹帽峰。
黄河水底有一神龟，神通广大。有一天神龟正在河底翻滚巨石，碰上神牛往山上运河底巨石。神牛浑然不知它运的正是神龟滚动的巨石。
神龟被惊动后，怒气冲天，大吼一声，跳到东岸，神牛不知底，也一声巨响，跳到西岸。这时，天色渐亮，二者皆坐化为石，神龟变成“神龟峰”，神牛成了“镇河石牛”。
1、在文中划出“壶口”因而得名的句子。
2、把文中的过渡句写在下面：
3、文章可以划分为三段，归纳段意。
4、第三自然段是按照（ ）顺序写的，主要写。
5、文中写壶口的两个传说的作用是。
第三部分：妙笔生花：
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有高兴的，有伤心的，有委屈的，有遗憾的……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚，表达真情实感，题目自拟。不少于。
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